فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی :

مشخصات « فایل ورد کامل ابزار سنجش مقیاس ریاضی کودکان (MASC)؛ بررسی توانایی‌های شناختی و مهارت‌های عددی »

تعداد جلسات آموزشی: ۸ جلسه + مراحل اجرا

تعداد صفحه (B lotus 14): 21 صفحه

توضیحات:

یک طرح یا دیاگرام بکشید . احتمالا به کاربردن این راهبرد به شما کمک می کند تا یک مسأله روزمره را حل کنید ؛ شاید تا کنون مجبور بوده اید که به کمک یک سلسله دستورهای پیچیده ، منزل شخصی را پیدا کنید و برای این کار ، ابتدا طرحی از مسیرهایی را که باید بروید ، کشیده اید همین ممکن است خواسته باشید اثاثه یک اتاق را جابه جا کنید و برای این کار طرحی کشیده و جای هر شی را مشخص کرده باشید . این راهبرد راهی برای نمایش دادن اطلاعات مسأله فراهم می کند تا ارتباطات میان عناصر آن آشکار گردد . وقتی که این راهبرد را آموزش می دهید تاکید کنید که لزومی ندارد بچه ها جزییات تصویر را رسم کنند . آنان باید فقط چیزهایی را که در مسأله ضروری هستند رسم کنند . بنابراین کشیدن مواردی مانند وسایل داخلی ، قفسه های بالای صندلی ها و جزییات بی موردی مانند اینها در تصویر اتوبوسی که برای کمک به حل مسأله رسم شده است ضرورتی ندارد . ۱- اتوبوسی ۱۰ ردیف صندلی دارد . در هر ردیف ۴ صندلی وجود دارد . در اتوبوس چندتا صندلی هست ؟ ۲- تعدادی آکروبات باز ، سرگرم طراحی بازی جدیدی هستند . آنان می خواهند به کمک یکدیگر یک هرم بسازند که طول قاعده آن از ۱۵ نفر و ارتفاع آن نیز از ۱۵ نفر تشکیل شده باشد . برای ساختن این هرم به چند نفر آکروبات باز نیاز است ؟ می توانید از این راهبرد به طور معکوس نیز استفاده کنید .