فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی دارای ۱۰۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی :

فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی

فایل ورد کامل پژوهش درباره تفسیر روان‌شناختی نقاشی‌های کودکان ۷ تا ۹ ساله کرج در ارتباطات خانوادگی؛ بررسی عوامل روانی و اجتماعی
فهرست مطالب

عنوان صفحه

الف)فصل اول : طرح تحقیق (کلیات) ۱

ب)فصل دوم : مروری بر ادبیات موضوع (Literature Review) 28

ج)فصل سوم : آشنائی با قلمرو مکانی تحقیق (جامعه آماری) ۴۳

د)فصل چهارم : روش تحقیق ۴۵

هـ)فصل پنجم : یافته های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها ۴۹

و)فصل ششم : خلاصه تحقیق و پیشنهادها ۶۵

پیوستها ۶۹

عنوان صفحه

فصل اول : ۱-مقدمه ۲

(کلیات) ۲-بیان مسئله ۴

۳-تاریخچه و سابقه موضوع ۵

۴-اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق ۱۶

۵-اهداف تحقیق ۱۸

۶-چهارچوب نظری تحقیق ۲۰

۷-مدل تحلیلی تحقیق ۲۳

۸-فرضیه های تحقیق ۲۴

۹-روش تحقیق ۲۷

۱۰-قلمرو مکانی تحقیق ۲۷

۱۱-قلمرو زمانی تحقیق ۲۷

۱۲-روش نمونه گیری ۲۷

۱۳-ابزارهای گردآوری داده ها ۲۷

۱۴-روش تجزیه و تحلیل ۲۷

فصل دوم : اطلاعاتی در خصوص پیشینه موضوع و تحقیقات انجام شده ۲۸

(مروری بر ادبیات موضوع)

فصل سوم : آشنایی با قلمرو مکانی تحقیق ۴۳

(قلمروی مکانی تحقیق)

فصل چهارم : آشنایی با روش تحقیق در این پایان نامه ۴۵

(روش تحقیق)

فصل پنجم : تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق ۴۹

(تجزیه و تحلیل)

فصل ششم : خلاصه تحقیق ، پیشنهادها و پیوستها ۶۵

خلاصه :

در بین تست های متداول شخصیت که معمولاً در مراکز روانشناختی ، روانپزشکی به کار بسته می‌شوند تست ترسیم خانواده از جایگاه خاصی برخوردار است .

۳ دلیل برای این اهمیت وجود دارد : نخست آنکه اجرای آن سریع و آسان است ، دوم آنکه ، به منزله شیوه بیان خیالپردازی و خلاقیت کودک ، بهتر از هر تست دیگر می توان محتوای عمیق شخصیت را ، که بر اساس وارسی مستقیم دست یافتنی نیست ، منعکس کند و سوم بدلیل اینکه اغلب اختلالات روانشناختی سازشی تابع تعارض های روانی کودکانه اند (تعارض های ناشی از رقابت برادرانه و تعارض های ادیپی) ، شیوه ای که یک کودک بر اساس آن خود را در قلب خانواده منتخب قرار می دهد ، ما را به عمق مسائل و مشکلات وی هدایت می کند (کرمن-۱۳۸۱)

تحقیقات قبلی تا حد زیادی مؤید فرافکنی کودک در تست ترسیم خانواده است که البته با بررسی محتوا می توان به کشف و تحلیل آنچه در ذهن کودک است نائل آمد .

در این تحقیق سعی شده است که بار دیگر به بررسی ارزش تشخیصی این آزمون پرداخته شود و آن را در یک نمونه ای از یک جامعه اجرا و با مصاحبه ای که با کودک و خانواده اش صورت پذیرفته مقایسه نمود .

یافته های این پژوهش در اکثر فرضیات مؤید این است که تا حد زیادی می توان بر این تستها اعتبار کرد علی الخصوص به ارزنده سازی و نا ارزنده سازی افراد در این تست باید توجه نمود . ولی در خصوص ترغیب ترسیم و اهمیت این ترتیب باید گفت عوامل مختلف می تواند این حالات را تغییر دهد که باید در ضمن درک دلایل آن به قضاوت پرداخت .

در ضمن اینکه می توان تا حدی بر این نقاشی ها اعتبار کرد ولی از این آزمون می توان بعنوان ابزاری بالینی برای تسهیل گفتگو با فرد استفاده کرد و لذا انجام آزمون فرافکنی می تواند در یک مصاحبه بالینی اولیه به «شکستن یخ» رابطه کمک کند ، و چارچوب مناسبی برای انجام گفتگوی اولیه فراهم آورد .