فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی دارای ۳۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی :

جزئیات:

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره خلاقیت و نقش آن در دستیابی به اهداف پیشرفت فردی و سازمانی
فهرست مطالب

-۱- مبانی نظری………………………. ۱۱

۲-۱-۱- خلاقیت………………………… ۱۱

۲-۱-۱-۱- رویکردهای مختلف به خلاقیت…… ۱۳

۲-۱-۱-۱- ۱- دیدگاه روانکاوی………… ۱۳

۲-۱-۱-۱-۲- دیدگاه رفتارگرایی……….. ۱۴

۲-۱-۱-۱-۳- دیدگاه انسان گرایی………. ۱۵

۲-۱-۱-۱-۴- دیدگاه شناختی…………… ۱۶

۲-۱-۲- جهت گیری هدف پیشرفت……………. ۱۷

۲-۱-۲-۱- انگیزش……………………. ۱۷

۲-۱-۲-۲- انگیزش ومفهوم هدف………….. ۱۸

۲-۱-۲-۳- نظریه جهت گیری هدف پیشرفت…… ۱۹

۲-۱-۳- خودکارآمدی…………………… ۲۱

۲-۲- تحقیقات پیشین…………………… ۲۵

۲-۲-۱- جهت گیری هدف پیشرفت و خلاقیت……. ۲۵

۲-۲-۲- خودکارآمدی و خلاقیت……………. ۲۶

۲-۲-۳- تفاوت های جنسیتی درخلاقیت………. ۲۷

۲-۲-۴- تفاوت های جنسیتی در جهت گیری هدف پیشرفت ۲۹

۲-۲-۵- تفاوت های جنسیتی در خودکارآمدی…. ۳۰

دراین قسمت ابتدا مبانی نظری مربوط به خلاقیت، جهت گیری های هدف و خودکارآمدی و سپس تحقیقات پیشین در خصوص ارتباط بین متغیرهای پژوهش ارائه می شود.

۲-۱- مبانی نظری

۲-۱-۱- خلاقیت

خلاقیت به عنوان یک موضوع روانشناختی و یک پدیده ی اجتماعی از دیدگاههای مختلف فلسفی و علمی با تعاریف متعدد و متفاوت مطرح شده است ولی هنوز درباره ی آن، تعریفی که مورد پذیرش همگان باشد در دسترس نیست. استرنبرگ (b2001) معتقد است خلاقیت ترکیبی است از قدرت ابتکار، انعطاف پذیری و حساسیت در برابر نظریاتی که فرد را قادر می سازد که به نتایج مولدی بیندیشد که حاصل آن رضایت شخصی و خشنودی دیگران است. شلی (۱۹۹۱) می گوید خلاقیت یک فرآیند تفکر عقلانی است که مستلزم کوشش های شناختی بسیار است و پیامد بالقوه این فرایند، رفتار خلاق است. از دیدگاه رابینز (۱۹۹۱) خلاقیت به معنای توانایی ترکیب اندیشه ها و نظرات در یک روش منحصر به فرد با ایجاد پیوستگی بین آنان می باشد. آمابیل (۱۹۸۳) خلاقیت را نتیجه ی انگیزه ی ذاتی فرد، دانش و توانایی ها و مهارت های مربوط به موضوع می داند.

هارینگتن (۱۹۹۶) معتقد است خلاقیت محصول فرد واحدی، در یک زمان واحد، در جای خاص نیست بلکه عبارت از یک زیست بوم است. همان گونه که در زیست بوم موجودات زنده با یکدیگر و با محیطشان در ارتباط می باشند، در زیست بوم خلاق همه ی اعضا و همه ی جنبه های محیطی در حال تعامل با یکدیگر هستند. بنابراین با توجه به تعاریف بالا می توان نتیجه گرفت که به خلاقیت نمی توان با تمرکز بر یک بعد نگریست و هر یک از ابعاد شخصیتی، محیطی، فرایند و محصولی به تنهایی نمی توانند بیانگر ماهیت خلاقیت باشند. لذا خلاقیت حاصل مجموع عوامل شخصی، فرایند و محصول است که در یک محیط اجتماعی در حال تعاملند (آگاهی اصفهانی، ۱۳۸۱).

رزمالاگا (۲۰۰۰، به نقل از مشبکی و وفایی، ۱۳۸۲) معتقد است که خلاقیت شامل فرایندی است که از سه مرحله:

۱- ساخت دهی، شناخت و تعریف مسئله

۲- آمادگی وکسب داده های مرتبط با مسئله

۳- ایده دهی و ارزیابی تشکیل گردیده است.

خلاقیت واژه ای عربی است که ریشه آن “خلق” به معنی آفریدن است. در لغت نامه دهخدا خلاقیت، خلق کردن و به وجود آوردن است و خلاق، شخصی است که دارای عقاید نو باشد (سام خانیان، ۱۳۸۴).