فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی دارای ۳۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی :

فایل کامل مطالعه سبک‌های یادگیری (Learning Style)؛ بررسی نظریه‌های آموزشی، تفاوت‌های فردی و پیامدهای تربیتی در ۳۶ اسلاید قابل ویرایش

سبک های یادگیری

به چگونگی یادگیری فراگیران اشاره می کند نه اینکه فرد به چه خوبی می تواند یاد بگیرد.ترجیحات فرد هستند نه توانایی های او
پیرس(۲۰۰۰) سبک های یادگیری را روشی که فرد در یادگیری مطالب بر روش های دیگر ترجیح می دهد تعریف کرده است.

حیطه های سبک های یادگیری

شناختی cognitive روش هایی که فرد موضوع ها را ادراک می کند.اطلاعات را به خاطر می سپارد.درباره مسائل می اندشد.و مسایل را حل می کند.
عاطفی affective
ویژگی های شخصیتی و عاطفی و هیجانی یادگیرنده
مانند پشتکار، تنها کار کردن و یا با دیگران کار کردن . پذیرش یا رد تقویت کننده های بیرونی

فیزیولوژیکی
جنبه زیست شناختی دارند.
واکنش های فرد نسبت به محیط فیزیکی ، مؤثر بر یادگیری او هستند.
مانند ترجیح های فرد برای مطالعه در شب یا روز، مطالعه در محیط های گرم یا سرد.
یادگیری از طریق گوش دادن به سخنرانی یا کار عملی انجام دادن.

انواع سبک های یادگیری

field dependence سبک های وابسته به زمینه

Field independence سبک های نابسته به زمینه

سبک های یادگیری شناختی

سبک یادگیری تاملیreflective Learning

سبک یادگیری تکانشی Impulsive Learning

به این بعد سرعت شناختی Cognitive Tempo

گفته می شود. به این معنا که یادگیرندگان با چه سرعتی به

تکالیف شناختی پاسخ می دهند.

جذب کننده

در کسب و درک اطلاعات گسترده و تبدیل آن به صورتی خلاصه، دقیق و منطقی توانا هستند.
عمدتاً بر اندیشه ها و مفاهیم انتزاعی تأکید دارند.
از دیدگاه این افراد نظریه هایی که از لحاظ منطقی درست هستند بر نطریه هایی که کاربرد عمل دارند ترجیح داده می شوند.
علت نامیدن این سبک این است که این گروه قادرند، داده های گوناگون را دریافت و سازمان دهند (علت نامگذاری).
در مشاغل علمی و اطلاعاتی موفق هستند.