فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی :

فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی

فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی شامل ۳۹ اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی و سایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی
فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

پندارگرایی، ترجمه‌ی واژه‌ی ایده‌آلیسم مأخوذ از کلمه‌ی ایده (idea)، به معنی مجرد، ذهنی، تصوری یا پنداری است که با تعبیرات متفاوت به آرمان‌گرایی، اصالت تصور، ذهن‌گرایی و سرانجام پندارگرایی ترجمه شده است.

ایده‌آلیسم، ذهن یا خود را مقدم بر ماده و پدیده‌های طبیعی می‌داند. براساس این نظام فکری، آنچه اصالت دارد، ایده‌ها یا پندارهاست و چیزهای طبیعی و مادی، واقعیت‌های اصیل نیستند. واقعیت‌های اصیل به عالم پندار یا عالم روحانی تعلق دارد. فقط چیزی واقعی است که در ذهن مطلق یا ذهنی که ذهن‌های دیگر از آن جدا شده‌اند، وجود دارد. این ذهن مطلق نیز در عالم مادی و طبیعی نیست.

واقعیت همان است که ذهن، آنها را به جهان می‌افکند. انسان موجودی است که از ذهن و جسم تشکیل یافته و روح مقدم بر جسم است. روح چون غیرمادی است، پس واقعیت اصیل دارد. جسم فانی است و مادی، پس ارزش جاودانگی ندارد. شناخت ما از جهان، شناختی ذهنی است. شناخت واقعیت‌های مادی و ملموس و ارزش‌هایی که در جهان مادی وجود دارند، همه نسبی است. اصیل‌ترین ارزش‌ها، ارزش‌های روحانی و مطلق است که با عالم پندار و اندیشه ارتباط دارد و هرچه با عالم روحانی در ارتباط باشد، اصیل است و دارای ارزش مطلق و هرچه با عالم مادی و طبیعی در ارتباط باشد، ارزش پست دارد. خداوند منبع تمام دانش‌هاست و ارزش‌ها قابل تغییرند.

افلاطون که به اعتقاد اغلب دست‌اندرکاران فلسفه، سهم عمده‌ای در ایجاد و گسترش فلسفه پندارگرایی داشته است، معتقد بود که جهان مادی نه بود است و نه نبود، بلکه نمود است. یعنی هر یک از موجودات جهان، نمونه‌ای کامل و حقیقی در جهان دیگر که جهان حقیقی و اصیل است، دارد و آنچه در این جهان وجود دارد، اعم از موجودات مادی و معنوی، همه نمود هستند. افلاطون آن نمونه‌های کامل را که تنها عقل، قادر به درک آنهاست، ایده نامیده است.

و …

فایل کامل پژوهش مبانی نظری مفهوم پندارگرایی؛ بررسی جایگاه این رویکرد در فلسفه و اندیشه تربیتی
فهرست مطالب

مقدمه

انسان‌شناسی در پندارگرایی

هستی‌شناسی در پندارگرایی

هستی‌شناسی در پندارگرایی

شناخت‌شناسی در پندارگرایی

آموزش و پرورش ایده‌آلیستی

معلم در فلسفه‌ی ایده‌آلیستی

محتوا و برنامه‌ی درسی

روش آموزشی ایده‌آلیستی

پایان

عنوان : مفهوم پندارگرایی چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : ۲۸۴ کیلوبایت

تعداد صفحات : ۳۹

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت