فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دارای ۹۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی :

توضیحات:

پایان نامه روانشناسی با موضوع تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی، در قالب فایل word و در حجم ۸۵ صفحه.

چکیده:

پژوهش حاضر قصد دارد به بررسی رابطه بین افسردگی و پیشرفت تحصیلی و تفاوت آن در دو گروه خوابگاهی و غیرخوابگاهی بپردازد. در واقع بدنبال پاسخ به این سؤال است که آیا محیطی مانند خوابگاه می‌تواند با ایجاد افسردگی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان تأثیر بگذارد؟

برای رسیدن به هدف مذکور از طرح – پس رویدادی (علی – مقایسه‌ای) استفاده کردیم جامعه و نمونه پژوهش حاضر کل دانشجویان دختر در حال تحصیل رشته روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران می‌باشد که کل جامعه بعنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفت.

داده‌های مورد نظر برای متغیر افسردگی از طریق پر کردن سیاهه افسردگی بک و برای پیشرفت تحصیلی معدل ترم گذشته دانشجویان جمع‌آوری شد.

برای تجزیه و تحلیل آماری داده‌های از ضریب همبستگی پیرسون و t دو گروه مستقل استفاده گردید نتایج پژوهش نشان داد بین میزان افسردگی و پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد.

فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره تعیین میزان افسردگی در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

فصل اول: گستره علمی مسئله مورد بررسی

۱- بیان مسئله

۲- اهمیت و ضرورت پژوهش

۳- اهداف

۴- فرضیه‌های پژوهش

۵- متغیرها و تعریف عملیاتی آنها

۶- خلاصه

فصل دوم: مرور تحلیل یافته‌ها در زمینه بررسی حاضر

۱- مبانی نظری

الف افسردگی (مفهوم و نظریه‌های مربوط به آن)

روان تحلیل‌گری

رفتاری‌نگر

شناختی

زیست‌شناختی

انواع

میزان شیوع

ب- پیشرفت تحصیلی

۲- یافته‌های پژوهشی

۳- خلاصه

فصل سوم: فرآیند روش شناختی

۱- انتخاب نمونه

الف- جامعه و نمونه

۲- ابزار گردآوری اطلاعات

الف- معرفی سیاهه

ب- روش اجرا و نمره‌گذاری

ج- اعتبار و پایایی

۳- طرح تحقیق و روشهای آماری

الف- طرح تحقیق

ب- روشهای آماری

۴- خلاصه

فصل چهارم: ارائه و تحلیل نتایج کمی

۱- ارائه داده‌های توصیفی بدست آمده

۲- بررسی نتایج در چهارچوب بدست آمده

الف- نتایج حاصل از رابطه بین افسردگی و پیشرفت تحصیلی

ب- نتایج آزمون t در متغیر افسردگی

ج- نتایج آزمون t در متغیر پیشرفت تحصیلی

۳- خلاصه

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

۱- بحث و بررسی درباره یافته‌ها

۲- جمع‌بندی و نتیجه‌گیری

۳- کاربرد نتایج

۴- محدودیت‌ها

۵- پیشنهادات

منابع