فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی دارای ۱۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی :

هدف از این مطالعه "بررسی و تبیین نگرش والدین دانش آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در دوره ابتدایی مدارس " می باشد.مشاوره و راهنمایی درمدارس برنامه‌ای حیاتی است که در عرصه‌ی تعلیم و تربیت جهان (خصوصاً دوره‌ی آموزش عمومی) از سال‌های دور مورد توجّه قرار گرفته است. چرا که طیّ این دوره‌ دانش‌آموزان در مرحله‌ی آغازین تجربه‌های اجتماعی توأم با رشد فردی قرار دارند.

این پژوهش یک مطالعه توصیفی و از نوع پیمایشی است که در سال ۱۳۹۳ انجام گرفته است. در این تحقیق از پرسشنامه خودساخته (محقق ساخته) که دارای ۱۵ سوال بود که به تایید استاد راهنما رسید ، استفاده شده است.

جامعه مورد نظر در این تحقیق کل والدین دانش اموزان می باشد. نمونه اماری در این تحقیق تعداد ۱۰۰ نفر از والدین که نزد مشاور رفته و تعداد ۱۰۰ نفر که به مشاوره نرفته اند.

روش پژوهش در این تحقیق پیمایش – توصیفی می باشد که داده های جمع آوری شده از طریق پرسشنامه وارد برنامه SPSS شده و تحلیل داده ها به صورت جدول و نمودار گزارش شده است.

نتایج تحقیق نشان می دهد که بین نگرش والدین به مشاوره با توجه به سن ، جمعیت خانواده و نوبت مشاوره تفاوت معنی داری وجود ندارد.

فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی
فهرست مطالب

چکیده:‌د

فصل اول

کلیات تحقیق

۱-۱- مقدمه :۲

۱-۲- بیان مسئله۳

۱-۳- اهمیت وضرورت موضوع۳

۱-۴- اهداف پژوهش۴

۱-۴-۱- هدف اصلی۴

۱-۴-۲- اهداف فرعی۴

۱-۵- فرضیه های پژوهش۵

۱- ۶- مفاهیم و واژگان اختصاصی پژوهش۵

فصل دوم

ادبیات تحقیق

۲-۱- مقدمه۸

۲-۲- تعاریف راهنمایی و مشاوره۹

۲-۳- اهداف مشاوره و راهنمایی۱۰

۲-۴- ضرورت فعالیتهای راهنمایی ومشاوره درمدارس:۱۱

۲-۵- اهمیت مشاوره۱۱

۲-۶- تاریخچه ی روانشناسی مشاوره۱۴

۲-۷- تکنیک های مشاوره و مبانی فکری آن۱۶

۲-۸-مکتب های مهم در روان شناسی مشاوره۱۶

۲-۸-۱- مکتب مشاوره مستقیم :۱۶

۲-۸-۲- مکتب مشاوره غیر مستقیم :۱۷

۲-۸-۳- مکتب مشاوره نیمه مستقیم :۱۷

۲-۹- روشهای مورد استفاده در روان شناسی مشاوره:۱۷

۲-۱۰- نقش مشاور در مدارس۱۷

۲-۱۱- نقش مشاور در امور تحصیلی:۱۸

۲-۱۲- فرایند مشاوره :۱۹

۲-۱۳- فایده و اهمیت مشاوره و راهنمایی۲۰

۲-۱۴- هدفهای مشاوره۲۱

۲-۱۵- اهداف انی روان شناسی مشاوره۲۱

۲-۱۶- اهداف غایی ونهایی روان شناسی مشاوره :۲۳

۲-۱۷- خصوصیات مشاوران۲۳

۲-۱۸- نقش مشاوردرمدارس:۲۴

۲-۱۹- نقش مشاور درامور تحصیلی۲۵

۲-۲۰- نقش مشاوران درتأمین بهداشت روانی دانش آموزان۲۶

۲-۲۱- ضرورت مشاوره و راهنمایی و وظایف مشاور و راهنما۲۹

۲-۲۲- مشاوره چه وظایفی دارد ؟۲۹

۲-۲۳- مشاور در رابطه مشاوره ای :۲۹

۲-۲۴- عمده ترین اهداف هدایت تحصیلی توسط مشاوران:۳۳

۲-۲۵- نقش مشاور درامور تحصیلی۳۴

۲-۲۵-۱- ضرورت فعالیتهای راهنمایی ومشاوره درمدارس:۳۵

۲-۲۵-۲- خصوصیات مشاوران۳۶

۲-۲۵-۳- نقش مشاوردرمدارس:۳۷

۲-۲۵-۴- نقش مشاوران درتأمین بهداشت روانی دانش آموزان۳۸

۲-۲۶- نقش مشاوران در تامین بهداشت روانی دانش اموزان:۴۲

۲-۲۷- نگرش والدین به مشاوره در آموزه های دینی۴۳

۲-۲۸- و ظایف مشاوران۴۳

۲-۲۹- اهمیت راهنمایی:۴۵

۲-۳۰- اندازه گروه وطول جلسات مشاوره۴۵

۲-۳۱- خصوصیات را هنما و مشاور از دیدگاه اسلام۴۵

۲-۳۲- ضرورت فعالیت های راهنمایی ومشاوره درمدارس۴۶

۲-۳۳- انواع گروهها۴۸

۲-۳۳-۱- گروههای راهنمایی۴۸

۲-۳۳-۲- گروه بزرگ راهنمایی:۴۹

۲-۳۳-۳- گروه کوچک راهنمایی:۴۹

۲-۳۳-۴- نشست های کلاسی:۴۹

۲-۳۳-۵- گروههای روابط انسانی :۵۰

۲-۳۳-۶- کلاسهای راهنمایی:۵۰

۲-۳۳-۷- گروههای مشاوره وروان درمانی۵۱

۲-۳۳-۸- گروههای همدرد(همشکل):۵۱

۲-۳۳-۹- گروههای مورد مدار:۵۱

۲-۳۳-۱۰- گروههای توانش بشری:۵۱

۲-۳۳-۱۱- گروههای مشاروره ای همگنان :۵۲

۲-۳۳-۱۲-گروههای مشاورت۵۲

۲-۳۳-۱۲-۱- گروههای مشاورتی مورد-مدار۵۲

۲-۳۳-۱۲-۲- گروههای اموزشی –تجربی۵۲

۲-۳۴- تصویری از روابط انسانی۵۳

۲-۳۴-۱- روابط سالم وناسالم۵۳

۲-۳۵- نیاز های بشری در رابطه با مشاوره گروهی۵۵

۲-۳۶- نیاز های فیزیولوژیک:۵۶

۲-۳۷- نیاز به امنیت :۵۶

۲-۳۸- محبت وتعلق:۵۷

۲-۳۹- عزت:۵۸

۲-۴۰- تحقق خویشتن :۵۸

۲-۴۱- مفهوم مشورت دراسلام۵۹

۲-۴۲- دلایل بررسی مشاوره از دیدگاه اسلام :۶۰

۲-۴۳- اهمیت مشاوره در احادیث:۶۳

۲-۴۴- پیشینه تحقیق۶۴

۲-۴۴-۱- تحقیقات داخلی۶۴

۲-۴۴-۲- تحقیقات خارجی۶۴

فصل سوم

روش تحقیق

۳-۱- مقدمه۶۷

۳-۲- جامعه آماری مورد بررسی۶۷

۳-۳- نمونه شیوه نمونه گیری۶۷

۳-۴- روش و ابزار گردآوری اطلاعات۶۸

۳-۵- روایی و پایایی ابزار سنجش۶۸

۳-۵-۱- روایی۶۹

۳-۶- پایایی۶۹

۳-۶-۱- پایایی پژوهش۶۹

۳-۷- روشهای تحلیل آماری۶۹

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

۴-۱- مقدمه۷۲

۴-۲- تحلیل توصیفی۷۲

۴-۳- آمار استنباطی۸۵

فصل پنجم

نتایج ، پیشنهادات و راهکارها

۵-۱- مقدمه۸۸

۵-۲- آرمون فرضیات۸۸

۵-۳- محدودیتهای پژوهش۸۹

۵-۳-۱- پیشنهادات محقق۸۹

۵-۴- پیشنهادهای محقق:۹۰

منابع و مآخذ:۹۱

فایل ورد کامل پژوهش علمی درباره نگرش والدین دانش‌آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در مدارس ابتدایی
فهرست جداول

جدول ۴.۱: توزیع فراوانی سن والدین۷۲

جدول ۴.۲: توزیع فراوانی تحصیلات والدین۷۳

جدول ۴.۳: توزیع فراوانی جمعیت خانواده۷۴

جدول ۴.۴: توزیع فراوانی نوبتهای مراجعه به مشاور در سال۷۵

جدول ۴.۵: توزیع فراوانی نمرات نگرش به مشاوره۷۶

جدول ۴.۶: توزیع فراوانی سوال ۱۷۷

جدول ۴.۷: توزیع فراوانی سوال ۲۷۷

جدول ۴.۸: توزیع فراوانی سوال ۳۷۸

جدول ۴.۹: توزیع فراوانی سوال ۴۷۸

جدول ۴.۱۰: توزیع فراوانی سوال ۵۷۹

جدول ۴.۱۱: توزیع فراوانی سوال ۶۷۹

جدول ۴.۱۲: توزیع فراوانی سوال ۷۸۰

جدول ۴.۱۳: توزیع فراوانی سوال ۸۸۰

جدول ۴.۱۴: توزیع فراوانی سوال ۹۸۱

جدول ۴.۱۵: توزیع فراوانی سوال ۱۰۸۱

جدول ۴.۱۶: توزیع فراوانی سوال ۱۱۸۲

جدول ۴.۱۷: توزیع فراوانی سوال ۱۲۸۲

جدول ۴.۱۸: توزیع فراوانی سوال ۱۳۸۳

جدول ۴.۱۹: توزیع فراوانی سوال ۱۴۸۳

جدول ۴.۲۰: توزیع فراوانی سوال ۱۵۸۴

جدول ۴.۲۱: مقایس والدین در نگرش به مشاوره با توجه به سن۸۵

جدول ۴.۲۲: مقایس افراد در نگرش به مشاوره با توجه به جمعیت خانواده۸۵

جدول ۴.۲۳: مقایس والدین در نگرش به مشاوره با توجه به سطح تحصیلات۸۶

جدول ۴.۲۴: رابطه نگرش به مشاوره و نوبتهای مراجعه۸۶