توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها دارای ۱۵۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها :

فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها

مقدمه

در هر سازمانی بدون توجه به نوع هدف، به وسیله کارکنان اموری به اجرا در می‌آید که در نهایت به‌صورت مجموعه‌ای که ماحصل سرمایه‌گذاری است شکل می‌گیرد. بدینسان نتیجه کار اعضاء به‌صورت منسجم متجلی می‌شود. در سازمان‌ها و مؤسسات هر کاری نیازمند مهارت‌ها و به‌کارگیری دانش‌های در رابطه است. سازمان‌ها با توجه به این نیاز، شرایط احراز شغل نیروی انسانی خود را تهیه نموده و به گزینش می‌پردازند. هر چند در بدو استخدام نیروی تازه وارد در سازمان، با شغل خود انطباق کیفی دارد ولی اگر مدیریت آنها را کارآموزانی مستعد تلقی نکند، نخواهد توانست در پروراندن آنها اقدام نموده و در نتیجه از نیروی انسانی مفید برخوردار گردد. چرا که محبوس نگهداشتن تجارب و مهارت‌های شغلی افراد، روح تعالی و رشد را در اعضاء خفه کرده و موجبات سد تحرک و پویایی آنها را فراهم می‌کند (عسگریان، ۱۳۷۰، ص ۵۵).

با اجرای برنامه‌های آموزشی در سازمان‌ها می‌توان به رشد نیروی انسانی کمک کرد. آموزش تنها وسیله همگام شدن با تغییراتی است که در گذر زمان ایجاد می‌شود. تغییر و تحولات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی و پیشرفت علم و تکنولوژی نیازهای آموزشی گوناگونی را به سازمان‌ها تحمیل می‌کند.

برنامه‌های آموزشی را تنها هنگامی باید طراحی و اجرا کرد که مطمئن باشیم می‌تواند به حل مشکلات، کمک مؤثری بنماید، بنابراین، عاقلانه‌ترین راه برای تصمیم‌گیری درباره مسائل مربوط به آموزش کارکنان باید براساس بررسی و مطالعه کامل کل سازمان باشد. با شناخت سازمان و مسائل موجود در آن خواهیم دانست که آموزش کارکنان چگونه می‌تواند به ما در رفع این مشکلات کمک کند(سعادت، ۱۳۸۱، ص ۱۷۶).

بر این اساس، اولین قدم در تجویز آموزش برحسب داده‌های نیاز‌سنجی که به وسیله پرسشنامه‌ها و مشاهدات به دست می‌آید صورت می‌گیرد(عسکریان، ۱۳۷۰، ص ۵۷).

فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها
فهرست مطالب

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت فایل

اهداف فایل

سؤال‌های فایل

تعاریف نظری مفاهیم

تعریف عملیاتی مفاهیم

فصل دوم

بررسی پیشینه مطالعاتی

زمینه

مفاهیم آموزش

مزایای آموزش

دلایل منطقی برای آموزش

اهداف آموزش

ضرورت آموزش کارکنان

انواع آموزش

مشکلات آموزش

مفهوم نیاز

جمع‌بندی تعاریف ارائه شده درباره نیاز

طبقه‌بندی نیازها

نیاز آموزشی

منابع نیازهای آموزشی

نیازسنجی آموزشی

اهداف نیازسنجی

اصول نیازسنجی

انواع نیازسنجی

فنون نیازسنجی آموزشی

فن تجزیه و تحلیل خطا[۱]

آموزش و پرورش و اهداف آن

مدیریت مدارس

وظایف مدیر مدرسه

یافته های فایل

فصل سوم

روش اجرای فایل

روش فایل

جامعه مورد مطالعه

نمونه‌ و روش نمونه‌گیری

ابزار گردآوری اطلاعات

شواهد مربوط به قابلیت اعتماد و روایی ابزار سنجش

روش تحلیل داده ها

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ها

توصیف داده ها

توصیف آماری نمونه مورد فایل به تفکیک مدرک تحصیلی، منطقه آموزشی و

جنسیت

توصیف آماری پاسخ‌های به دست آمده در زمینه سؤال فایلی شماره ۲

توصیف آماری پاسخ‌های به دست آمده در زمینه سؤال فایلی شماره ۳

توصیف آماری پاسخ‌های به دست آمده در زمینه سؤال فایلی شماره ۴

توصیف آماری پاسخ‌های به دست آمده در زمینه سؤال فایلی شماره ۵

توصیف آماری پاسخ‌های به دست آمده در زمینه سؤال فایلی شماره ۶

تحلیل داده ها

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی در زمینه برنامه‌ریزی درسی:

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی در زمینه امور دانش‌آموزان

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی در زمینه امور کارکنان آموزشی

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی در زمینه ارتباط مدرسه و جامعه

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی در زمینه تجهیزات و تسهیلات

اولویت‌بندی نیازهای آموزشی در زمینه اداری و مالی

میانگین پاسخ به هر یک از سؤال‌های فایل

نمایش میانگین متغیرها

مقایسه میانگین سؤال‌های فایل

مقایسه نیازهای آموزشی مدیران دبیرستان‌های عادی دولتی شهرستان کرج

با تأکید بر جنسیت، مناطق آموزشی و مدرک تحصیلی.

فصل پنجم

نتیجه‌گیری‌ و پیشنهادات

بحث و نتیجه‌گیری

محدودیت‌ها

پیشنهادها

ضمائم

فایل ورد کامل شناخت و ارزیابی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطه دولتی شهرستان کرج با رویکرد توسعه مهارت‌ها
فهرست منابع

منابع خارجی

---

[۱] . Error Analysis