فایل کامل پژوهش جامع اصول مدلسازی؛ بررسی مبانی نظری، روش‌های تحلیلی و کاربردهای علمی در رشته‌های مختلف

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 فایل کامل پژوهش جامع اصول مدلسازی؛ بررسی مبانی نظری، روش‌های تحلیلی و کاربردهای علمی در رشته‌های مختلف دارای ۳۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت فایل کامل پژوهش جامع اصول مدلسازی؛ بررسی مبانی نظری، روش‌های تحلیلی و کاربردهای علمی در رشته‌های مختلف  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل کامل پژوهش جامع اصول مدلسازی؛ بررسی مبانی نظری، روش‌های تحلیلی و کاربردهای علمی در رشته‌های مختلف۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل کامل پژوهش جامع اصول مدلسازی؛ بررسی مبانی نظری، روش‌های تحلیلی و کاربردهای علمی در رشته‌های مختلف،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل کامل پژوهش جامع اصول مدلسازی؛ بررسی مبانی نظری، روش‌های تحلیلی و کاربردهای علمی در رشته‌های مختلف :

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۳۱ صفحه

Basics of Modelingاصول مدلسازی برخورد انسان با پدیده های طبیعی
مشاهده
اندازه گیری (کمی سازی)

تلاش برای برقراری روابط این-همانی
دسته بندی
انتزاع مدلسازی چیست؟ ۲ ساده نیست!
دو اسب و دو درخت هر دو مصداق هایی از عدد دو هستند
انتزاع مفهوم عدد دو

دو درخت و سه درخت و چهار درخت هر سه بیانگر تعدادی درخت هستند
انتزاع مفهوم درخت
انتزاع ۳ حرکت از جزء به کل
مشاهدات و اندازه گیری های جزئی
بیان/انتزاع روابط بین کمیت های اندازه گیری شده
توگویی که روابط انتزاع شده در توصیف پدیده مورد مطالعه محدود به مشاهدات نیستند
مسیری استقرائی
استقراء تجربی نه استقراء ریاضی که نوعی قیاس است
مدل سازی نوعی انتزاع است ۴ آیا حرکت از جزء به کل ممکن است؟ ۵ نه!
مگر در قالب قیدها
مثلا نوعی هموار بودن در رفتار تابع
گاه قید اعمال شده واضح نیست (Implicit)
گاه آنقدر به اعمال قید عادت کرده ایم که آن را نمی بینیم
اهمیت حیاتی دارد که در هر فرایند مدل سازی قید هایی که حرکت از جزء به کل را ممکن کرده اند بشناسیم
انتزاع نه فقط در چارچوب مشاهدات که در چارچوب مجموعه مشاهدات و اندازه گیری ها و قیدها و فرضیات انجام می شود

آیا حرکت از جزء به کل ممکن است؟ ۶ نگرش سیستمی دید حاکم بر نحوه توصیف پدیده ها است
مدل سازی و نظریه سیستم ها ۷ محیط پدیده مورد مطالعه انگار می توان پدیده را از محیط جدا کرد و به مطالعه آن پرداخت تعامل محیط با پدیده مورد مطالعه از طریق تعدادی معدود کمیت قابل مشاهده و اندازه گیری
ورودی ها: کمیت های محیطی موثر در رفتار پدیده
خروجی ها: نحوه تاثیر پدیده بر محیط

نوعی فرض علیت بر این توصیف حاکم است
مدل سازی در مورد پدیده های غیر علی حرف نمی زند
مدل سازی و نظریه سیستم ها ۸ آیا همواره می توان پدیده مورد مطالعه را از محیط جدا کرد؟
آیا همواره می توان تعامل پدیده مورد مطالعه و محیط را محدود به تعدادی ورودی و خروجی مشخص کرد؟
آیا همیشه همه عوامل موثر بر یک پدیده را می شناسیم؟
آیا همه عوامل موثر بر یک پدیده تحت کنترل ماست؟
آیا رابطه علی بین ورودی و خروجی ها قابل اثبات است؟

نایقینی و مدلسازی

مدل سازی و نظریه سیستم ها ۹ برای آنکه به یک تعبیر عملیاتی برسیم که امکان محاسبه را به ما بدهد توافق می کنیم مدل سازی و نظریه سیستم ها ۱۰
سیستم
ورودی ها
خروجی ها ورودی های ناشناخته محیط تعدادی معادلات و روابط ریاضی که ارتباط بین ورودی و خروجی ها را بصورت کمی بیان می کند
با کمیت های نه تنها قابل مشاهده که قابل اندازه گیری سر و کار داریم
مدل توصیفی در مقابل مدل محاسباتی
سنت غالب در علوم شناختی مانند علوم انسانی، علوم اجتماعی، علوم پزشکی، و اقتصاد مدل سازی توصیفی بوده است
حرکت به سمت کمی سازی: فرصت ها و تهدیدها
مدل هایی با امکان توصیف کمی و کیفی در کنار هم و نایقینی
مدل محاسباتی ۱۱ این آرزوی ماست
نایقینی آیا مدل همان سیستم است؟ ۱۲ ۱۲
سیستم
ورودی ها
خروجی سیستم ورودی های ناشناخته محیط
مدل
خروجی مدل جعبه سفید

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.