فایل کامل مطالعه تحلیلی درباره برنامه‌های پیشنهادی درسی؛ بررسی چارچوب‌های آموزشی، اهداف یادگیری و نوآوری در محتوا

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 فایل کامل مطالعه تحلیلی درباره برنامه‌های پیشنهادی درسی؛ بررسی چارچوب‌های آموزشی، اهداف یادگیری و نوآوری در محتوا دارای ۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت فایل کامل مطالعه تحلیلی درباره برنامه‌های پیشنهادی درسی؛ بررسی چارچوب‌های آموزشی، اهداف یادگیری و نوآوری در محتوا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل کامل مطالعه تحلیلی درباره برنامه‌های پیشنهادی درسی؛ بررسی چارچوب‌های آموزشی، اهداف یادگیری و نوآوری در محتوا۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل کامل مطالعه تحلیلی درباره برنامه‌های پیشنهادی درسی؛ بررسی چارچوب‌های آموزشی، اهداف یادگیری و نوآوری در محتوا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل کامل مطالعه تحلیلی درباره برنامه‌های پیشنهادی درسی؛ بررسی چارچوب‌های آموزشی، اهداف یادگیری و نوآوری در محتوا :

نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)

قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : ۹ صفحه

برنامه های پیشنهادی درسی دانش آموزان گرامی : برنامه مطالعاتی در ایام نوروز بر اساس سه فعالیت طراحی و پیشنهاد گردیده
الف: فعالیت درسی الزامی . دانش آموزان موظفند از بین موضوعات انتخابی یکی را انتخاب و نسبت به تهیه آن اقدام نمایند به نام خدا
با تبریک سال نو به شما و خانواده محترم برنامه تقدیمی به منظور ارتقا سطح فعالیتهای درسی و ارتباط موثر با درسها می باشد
برنامه ارائه شده در سه سطح
الف: فعالیت الزامی درسی : این فعالیت را کلیه دانش آموزان ملزم به اجرا بوده و باید درپایان تعطیلات و ودر روز چهاردهم فروردین ۹۵ به دفتر دبیرستان ارائه دهند
تذکر : هر دانش آموز بر اساس علاقه می تواند یکی از موضوعات را نتخاب نماید اما اگر تمایل داشت می تواند چند مورد را انتخاب نماید
ب: فعالیت اختیاری : در این فعالیت دانش آموز می تواند بر اساس برنامه داده شده نسبت به انتخاب روند پیشنهادی مطالعه داشته باشد این بیشتر برای کسانی مطلوب است که نمی خواهند ارتباطشان با کلیه درسها قطع شود
ج: فعالیت توصیه ای : این فعالیت بیشتر به دانش آموزانی تصیه می شود که در یک یا دو درس ضعیف بوده و لازم است در تعطیلات نسبت به رفع اشکال آن درس اقدام نمایند
فعالیت الزامی
الف : دانش آموز گرامی لطفا در خصوص مطالب زیر با نظر و مشورت خانواده محترم مطالعه و نسبت به انتخاب یکی از موضوعات اقدام نمایید .
موضوعات ارائه شده به تفکیک درس های مختلف می باشد لذا شما می توانید یکی از آنها را انتخاب و نسبت به انجام آن اقدام نمایید
تذکر : گروه برنامه های اختیاری دانش آموزان می توانند بر اساس علاقه حتما یکی از موارد زیر را انتخاب و نسبت به انجام آن اقدام نمایید
گروه قرآن و معارف اسلامی : موضوعات پیشنهادی
تهیه گزارش مختصری از یک مسجد – زیارتگاه-مکان مقدس- در محل یا سفر
مصاحبه با امام جماعت – نماز گراران – و مسئولین اماکن با تهیه عکس در قالب ‌cd ,
با توجه به آیه مبارکه : قل سیروا فی الارض فانظروا کیف کان عاقبه …. در مسافرت نروزی یا در محل ( با دقت در آثار و اماکن ) برداشت خود و علت سفارش خداوند به سیر و سفر را در زمین بنویسید
در ایام نوروز از دید و باز دید های نوروزی خود یک صفحه محاوره و مکالمه به زبان عربی ارائه دهید
ساخت یک فیلم کوتاه آموزشی با موضوع دلخواه در زمینه یکی از آزمایش های کتاب درسی ( زیر نظر والدن و با رعایت کلیه نکات ایمنی) گروه علوم تجربی : موضوعات پیشنهادی

تعدادی از فسیل های ماکرو در دسترس را جمع آوری کرده وپس از بسته بندی به دبیر علوم تجربی تحویل دهید
تعدادی از نمونه جانوران بی مهره و خزندگان را جمع آوری کرده داخل الکل به دبیر علوم تحویل فرمایید
هرگونه فعالیت ،اتفاق،مواد مورد استفاده یا مشاهده شده که مربوط به مباحث فرا گرفته شده در درس علوم باشد را مستند کرده و در صورت امکان یک نمونه به همراه آورده شود
*منظور از مستند کردن – عکس – فیلم – گزارش نویسی است
گروه مطالعات اجتماعی : موضوعات پیشنهادی
پایه هفتم :
۱-در باره یکی از شخصیتها- حوادث- جنگ های ….. ایران باستان ( مادها- پارسها – پارت ها- ساسانیان – تحقیق کرده و گزارش ارائه گردد داشتن – عکس – فیلم مرتبط مطلوب است
۲-تهیه سفر نامه در قالب یک جزوه و کتابچه به همراع عکس و توضیح

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.