فایل ورد کامل پژوهش تخصصی فصل دوم پایان‌نامه درباره مبانی نظری و پیشینه تحلیل رمان بوف کور صادق هدایت بر اساس نظریه ساختارگرایی تکوینی لوسین گلدمن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش تخصصی فصل دوم پایان‌نامه درباره مبانی نظری و پیشینه تحلیل رمان بوف کور صادق هدایت بر اساس نظریه ساختارگرایی تکوینی لوسین گلدمن صفحه می باشد دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش تخصصی فصل دوم پایان‌نامه درباره مبانی نظری و پیشینه تحلیل رمان بوف کور صادق هدایت بر اساس نظریه ساختارگرایی تکوینی لوسین گلدمن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی رمان بوف کور بر اساس نظریه ی ساختارگرایی تکوینی لوسین گلدمن

۱-۳  پیشینه ی پژوهش . ۱۴

فصل دوم: کلیات

۲-۱ لوسین گلدمن و روش تحقیق او . ۱۹

۲-۱-۱ روش دیالکتیکی . ۱۹

۲-۱-۱-۱ کلیت .. ۲۲

۲-۱-۱-۱-۱ دریافت و تشریح ۲۲

۲-۱-۱-۱-۱-۱ ساختار معنادار ۲۳

۲-۱-۱-۱-۱-۲ جهان نگری . ۲۵

۲-۱-۱-۱-۱-۳ طبقه ی اجتماعی .. ۲۷

۲-۱-۱-۱-۱-۴ انعکاس طبقه ی اجتماعی بر متن اثر .. ۲۸

۲-۱-۲ نویسنده و اثر ادبی ۲۸

۲-۱-۲-۱  نویسنده ۲۸

۲-۱-۲-۲ اثر ادبی و ارزش آن . ۲۹

یادداشت ها .. ۳۰

فصل سوم: صادق هدایت ؛ آثار و زمانه ی او

۳-۱ آثار هدایت . ۳۳

۳-۲ وضعیت اجتماعی عصر رضا شاه ۳۴

۳-۳ بوف کور . ۳۶

فصل چهارم: بررسی اثر

۴-۱ شرحی از بوف کور . ۴۰

۴- ۱-۱ ارتباط دو بخش .. ۴۰

۴-۱-۲ بخش یک ؛ زندگی درونی . ۴۰

۴-۱-۲ بخش دو؛ زندگی واقعی . ۴۶

۴-۱-۳ مفهوم کلی اثر .. ۵۹

۴-۱-۴ بوف کور ؛ روان داستان .. ۶۱

۴-۲ بررسی اثر بر اساس الگوی گلدمن . ۶۲

۴-۲-۱ اجزای ساختار معنادار .. ۶۲

۴-۲-۲ ساختار معنادار(کلیت منسجم) . ۶۴

۴-۲-۳ جهان نگری .. ۶۴

۴-۲-۴ طبقه ی اجتماعی ۶۴

۴-۲-۴-۱ بررسی وضعیت جامعه شناختی نویسنده .۶۵

۴-۲-۴-۱-۱ انقلاب مشروطه . ۶۵

۴-۲-۴-۱-۱-۱ تحلیل وضعیت آشفتگی و هرج و مرج .. ۶۷

۴-۲-۴-۱-۲ رضا شاه . ۷۰

۴-۲-۴-۱-۲-۱ حاکمیت پهلوی .. ۷۳

۴-۲-۴-۱-۲-۲ صادق هدایت ۷۵

۴-۲-۴-۱-۲-۲-۱ اروپای بعد از جنگ ۷۶

۴-۲-۴-۱-۲-۲-۱-۱ ادبیات مدرن . ۷۷

۴-۲-۴-۱-۲-۲ -۳ سیاست و ادبیات در ایران .. ۷۹

۴-۲-۴-۱-۲-۲ -۳-۱ ادبای نوگرا .. ۸۱

۴-۲-۴-۱-۲-۳ جایگاه دولت در جامعه .. ۸۴

۴-۲-۴-۱-۲-۳-۱ شبه مدرنیسم .. ۸۵

۴-۲-۴-۱-۲-۳-۱-۱ شبه مدرنیسم و ناسیونالیسم دولتی ۸۶

۴-۲-۴-۱-۲-۳-۱-۱-۱ روشن فکران ناسیونالیسم . ۸۶

۴-۲-۴-۱-۲-۳-۱-۱ وضعیت فرهنگ، هنر و ادبیات . ۸۸

۴-۲-۴-۱-۲-۳-۱-۱-۲ . ارزیابی وضعیت روشن فکران ۹۱

۴-۲-۴-۱-۲-۳-۱-۱-۱-۲-۱ طبقه ی اجتماعی .. ۹۱

۴-۲-۴-۱-۲-۴ بوف کور – حاجی آقا . ۹۱

۴-۲-۴-۱-۴-۱ تلقی مفسران حزب توده ۹۳

۴-۲-۴-۱-۲-۴-۲ نگرش تراژیک .. ۹۴

۴-۲- ۵ . بررسی ویژگی های لفظی .. ۹۶

۴-۲-۵-۱ تک گویی ۹۷

۴-۲-۵-۱-۱ تداعی ذهنی و معنایی . ۹۷

۴-۲-۵-۱-۱-۱ توصیف ؛ تصویر .. ۹۸

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱ تصویر در متن ..۱۰۱

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۱ تشبیه . ۱۰۱

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۲ استعاره .. ۱۰۱

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۲-۱ تشخیص ۱۰۲

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۳ تکرار . ۱۰۳

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۳-۱ در سطح محدود . ۱۰۳

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۳-۲ در سطح وسیع ۱۰۳

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۱-۳-۲-۱ کارکرد نمادین .. ۱۰۴

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۲  ساختار تصویری .. ۱۰۵

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۲-۱ استعاره .. ۱۰۵

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۲-۲ ایجاز .. ۱۰۵

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۲-۳ تکرار . ۱۰۶

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۳ اشاره به امور مبهم ؛ ابهام در تصویر.. ۱۰۶

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۴ زمان . ۱۰۸

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۴-۱ زمان در ارتباط با تصاویر ۱۰۸

۴-۲-۵-۱-۱-۱-۴-۲ زمان گردشی . ۱۰۹

۴-۲-۵-۱-۱-۲ موسیقی . ۱۰۹

۴-۲-۵-۱-۱-۲-۱ تداعی .. ۱۰۹

۴-۲-۵-۱-۱-۲-۲ تکرار حروف مشابه . ۱۱۰

۴-۲-۵-۱-۱-۲-۲-۱  مصوت های کشیده .. ۱۱۰

۴-۲-۵-۱-۱-۲-۳ تکرار کلمات ۱۱۲

۴-۲-۵-۱-۱-۳ پرسش های فلسفی ، قید های مطلق . ۱۱۲

۴-۲-۵-۲ تحلیل ویژگی های متن ۱۱۳

۴-۲-۵-۲-۱ مقایسه با شعر منثور . ۱۱۳

۴-۲-۵-۲-۱-۱  مکتب رمانتیک ۱۱۵

۴-۲-۵-۲-۱-۱-۱ اصالت دنیای درون .. ۱۱۵

۴-۲-۵-۲-۱-۱-۱-۱ یگانگی با طبیعت ۱۱۵

۴-۲-۵-۲-۱-۱-۲  اندوه فلسفی .. ۱۱۶

۴-۲-۵-۲-۱-۲ سورئالیسم .. ۱۱۶

..

..