فایل ورد کامل پرسشنامه سنجش باورهای هوشی و نگرش نسبت به توانایی‌های شناختی (دو پی‌رات و مارین ۲۰۰۵، رستگار ۱۳۸۵)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پرسشنامه سنجش باورهای هوشی و نگرش نسبت به توانایی‌های شناختی (دو پی‌رات و مارین ۲۰۰۵، رستگار ۱۳۸۵) صفحه می باشد دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پرسشنامه سنجش باورهای هوشی و نگرش نسبت به توانایی‌های شناختی (دو پی‌رات و مارین ۲۰۰۵، رستگار ۱۳۸۵)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

پرسشنامه سنجش باورهای هوشی(دو پی رات و مارین ۲۰۰۵ رستگار، ۱۳۸۵)

روایی و پایایی دارد

نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.

گرایش: مدیریت ورزشی

برای سنجش باورهای هوشی از پرسشنامه استاندارد دو پی رات و مارین (۲۰۰۵ رستگار، ۱۳۸۵) استفاده شده است. این پرسشنامه برای نخستین بار در کشور در پژوهش رستگار مورد استفاده قرار گرفته است. مقیاس باورهای هوشی دانش‌آموزان به برداشت آنها در مورد توانایی هوشی خود اشاره دارد. در پرسشنامه مذکور دانش‌آموزان با رتبه‌گذاری سئوالات در مقیاس پنج درجه‌ای لیکرت نظر خود را در ارتباط با هر کدام از گویه‌ها مشخص می‌کنند. این پرسشنامه شامل دو خرده مقیاس باور هوشی ذاتی و باور هوشی افزایشی می‌باشد.

باور هوشی ذاتی به این امر اشاره دارد که هوش کیفیتی ثابت و انعطاف‌ناپذیر است. به عنوان نمونه عبارت (می‌توانیم مطالب جدید را بیاموزیم، اما نمی‌توانیم ظرفیت هوشی خود را تغییر دهیم.)

باور هوشی افزایشی حاکی از آن است که هوش کیفیتی قابل افزایش و انعطاف‌پذیر است تعداد سئوالات باورهای هوشی در کل ۹ سوال می‌باشد. به عنوان مثال عبارت (وقتی به ظرفیت هوشی خود در سالهای قبل فکر می‌کنم درمی‌یابم که اکنون باهوش‌ترم) نمونه ایی از سئوالات این مقیاس است.