یزد دانلود |
دانلود فایل علمی فایل ورد کامل پرسشنامه ارزیابی اثر جو تیمی و توانمندسازی رهبری بر رفتارهای اشتراکگذاری دانش میان کارکنان (لیانگ، ایکسیو و برادلی ۲۰۱۰)
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
فایل ورد کامل پرسشنامه ارزیابی اثر جو تیمی و توانمندسازی رهبری بر رفتارهای اشتراکگذاری دانش میان کارکنان (لیانگ، ایکسیو و برادلی ۲۰۱۰) صفحه می باشد دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد کامل پرسشنامه ارزیابی اثر جو تیمی و توانمندسازی رهبری بر رفتارهای اشتراکگذاری دانش میان کارکنان (لیانگ، ایکسیو و برادلی ۲۰۱۰) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است
پرسشنامه تاثیر جو تیمی و توانمندسازی رهبری بر رفتار تسهیم دانش بین کارکنان (لیانگ و ایکسیو، برادلی[۱] (۲۰۱۰))
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
جهت جمع آوری دادهها در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد که توسط لیانگ و ایکسیو، برادلی[۱] (۲۰۱۰) تهیه شده است استفاده شد که روایی و پایایی آنها در پژوهش لیانگ و ایکسیو، برادلی (۲۰۱۰) مورد تایید قرار گرفته است استفاده شد. همه سؤالات دارای مقیاسی از ۱ تا ۵ بودند که ۱ به معنای “مخالفت شدید” و ۵ به معنای “موافقت شدید” بود. پرسشنامه در اختیار پاسخگویان قرار گرفت.
جدول شماره ۳-۱ ترکیب و ارتباط مدل پژوهش با موارد پرسشنامه
| متغیرها | موارد پرسشنامه | شماره سؤالات | منابع |
| جو تیمی | ۹ مورد | ۱ تا ۹ | لیانگ و ایکسیو، برادلی[۲] (۲۰۱۰) |
| توانمندسازی رهبری | ۱۸ مورد | ۱۰ تا ۲۶ | لیانگ و ایکسیو، برادلی (۲۰۱۰) |
| نگرش به اشتراک دانش | ۳ مورد | ۲۷ تا ۲۹ | لیانگ و ایکسیو، برادلی (۲۰۱۰) |
| رفتار تسهیم دانش | ۳ مورد | ۳۰ تا ۳۲ | لیانگ و ایکسیو، برادلی (۲۰۱۰) |
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
