فایل ورد کامل پرسشنامه انگیزش تحصیلی والرند؛ بررسی محرک‌های درونی و بیرونی در فرآیند یادگیری (AMS)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پرسشنامه انگیزش تحصیلی والرند؛ بررسی محرک‌های درونی و بیرونی در فرآیند یادگیری (AMS) صفحه می باشد دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پرسشنامه انگیزش تحصیلی والرند؛ بررسی محرک‌های درونی و بیرونی در فرآیند یادگیری (AMS)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

پرسشنامه انگیزش تحصیلی والرند (AMS)

روایی و پایایی دارد

نحوه نمره دهی دارد.

مقیاس انگیزش تحصیلی در سال ۱۹۹۲توسط والرند و همکاران به منظور تشخیص نوع انگیزش تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان از زبان فرانسه به زبان انگلیسی ترجمه شده است .مقیلس انگیزش تحصیلی بر اساس نظریه خودتنظیمی طراحی شده وسه بعد اصلی انگیزش یعنی انگیزش درونی ،انگیزش بیرونی وبی انگیزشی را مورد بررسی قرار می دهد .مقیاس انگیزش تحصیلی دارای ۲۸ عبارت است. این آزمون یک ابزار خودگزارشی است و آزمودنی بایر در یک مقیاس لیکرت ۴ درجه ای مشخص سازد که هر یک از عبارت های ذکر شده تا چه حد دلیل رفتن وی به مدرسه یا دانشگاه هستند .این پرسشنامه دارای ۲ فرم است که یکی از از آنها مخصوص دانش اموزان ودیگری مخصوص دانشجویان است . پرسشنامه حاضر فرم مخصوص دانش آموزان است .

شماره سوألات مربوط به هر زیر مقیاس :

۱-زیر مقیاس انگیزش درونی: ۲۳،۱۶،۹،۲،۲۷،۲۰،۱۳،۶،۲۵،۱۸،۱۱،۴

۲-زیر مقیاس انگیزش بیرونی : ۲۲،۱۵،۸،۱،۲۴،۱۷،۱۰،۳،۲۸،۲۱،۱۴،۷

۳-زیر مقیاس بی انگیزشی:  ۵،۱۲،۱۹،۲۶