فایل ورد کامل پرسشنامه برنامه‌ درسی علوم پژوهش‌محور؛ ارزیابی اثربخشی رویکرد تحقیقاتی در آموزش علوم (حبیبی آذر ۱۳۸۹-۱۳۹۰)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پرسشنامه برنامه‌ درسی علوم پژوهش‌محور؛ ارزیابی اثربخشی رویکرد تحقیقاتی در آموزش علوم (حبیبی آذر ۱۳۸۹-۱۳۹۰) صفحه می باشد دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پرسشنامه برنامه‌ درسی علوم پژوهش‌محور؛ ارزیابی اثربخشی رویکرد تحقیقاتی در آموزش علوم (حبیبی آذر ۱۳۸۹-۱۳۹۰)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

پرسشنامه برنامه درسی علوم به شیوه ی پژوهش محور( حبیبی آذر ۱۳۹۰-۱۳۸۹)

روایی و پایایی دارد

نحوه نمره دهی دارد.

این پرسشنامه و توسط حبیبی و همکاران (۱۳۹۰-۱۳۸۹) ساخته شده است و روایی و پایایی آن تأیید شده است.برای فرضیه های دوم، سوم و چهارم تحقیق (مهارتها، نگرشهای ضروری و رضایت دانش آموزان )از چک لیست مشاهده ی فعالیتها با۳۱ سؤال استفاده شد، که از شماره ی ۱ تا ۲۲ مربوط به فرضیه ی دوم تحقیق( کسب مهارتهای ضروری )،از شماره ی ۲۳ تا ۲۶ مربوط به فرضیه ی سوم تحقیق (کسب نگرشهای ضروری ) واز شماره ی ۲۷ تا ۳۱ مربوط به فرضیه ی چهارم تحقیق ( کسب رضایت دانش آموزان) است، که با توجه به تعاریف عملیاتی شماره های زیر شامل فرضیه های دوم،سوم و چهارم تحقیق است.

جدول ۳-۲ ( مربوط به فرضیه ی ۲ تحقیق)

جدول ۳-۳ (مربوط به فرضیه ی ۳ تحقیق)