فایل ورد کامل پرسشنامه مدیران دفاتر قضایی؛ ارزیابی عملکرد و کارآمدی مدیران در نظام اداری و قضایی (جورابلو)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پرسشنامه مدیران دفاتر قضایی؛ ارزیابی عملکرد و کارآمدی مدیران در نظام اداری و قضایی (جورابلو) صفحه می باشد دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پرسشنامه مدیران دفاتر قضایی؛ ارزیابی عملکرد و کارآمدی مدیران در نظام اداری و قضایی (جورابلو)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

پرسشنامه مدیران دفاتر قضایی( جورابلو )

روایی و پایایی دارد

نحوه نمره دهی دارد.

برای تهیه داده‌های مورد نیاز از پرسشنامه‌های محقق ساخته )  جورابلو(استفاده شده است. با توجه به این که مقیاس اندازه‌گیری در این پژوهش طیف پنج درجه‌ای لیکرت می‌باشد به منظور سنجش سؤالات پژوهش ابتدا طیف لیکرت بر اساس زیر نمره گذاری شد و سپس متناسب با تعداد سؤالات مربوط به هر پژوهش مجموعه نمره محاسبه گردید.

جدول ۳-۱ روش نمره گذاری سؤالات پرسشنامه

سطح رفتار: ابزار جمع‌آوری داده‌ها در این سطح پرسشنامه محقق ساخته است که توسط سرپرستان مستقیم تقریرنویسان(مدیران دفاتر قضایی) پاسخ داده شده است. این پرسشنامه شامل ۱۵ سؤال بسته پاسخ است. ( سؤالات ۱ الی ۱۵ در پرسشنامه مدیران دفاتر قضایی )

سطح نتایج: ابزار جمع‌آوری داده‌ها در این سطح پرسشنامه محقق ساخته است که توسط تقریرنویسان شرکت کننده در دوره‌های آموزشی ضمن خدمت اختصاصی و سرپرستان مستقیم آنها (مدیران دفاتر قضایی) پاسخ داده شده است. این پرسشنامه برای سرپرستان مستقیم آنها شامل ۱۵ سؤال بسته پاسخ است. ( سؤالات ۱۶ الی ۳۰ در پرسشنامه مدیران دفاتر قضایی )

۳-۶- سؤالات تحقیق

۱- از نظر مدیران دفاتر قضایی، آیا شرکت تقریرنویسان قوه قضاییه در دوره‌های آموزشی اختصاصی ضمن خدمت موجب «بهبود رفتار» آنها شده است؟

۲- از نظر مدیران دفاتر قضایی، آیا شرکت تقریرنویسان قوه قضاییه در دوره‌های آموزشی اختصاصی ضمن‌خدمت موجب «تحقق اهداف سازمانی (نتایج)» شده است؟

۳- آیا بین دیدگاه مدیران دفاتر قضایی و تقریرنویسان قوه قضاییه در خصوص تأثیر دوره‌های آموزشی بر «تحقق اهداف سازمانی (نتایج)» تفاوت معنا داری مشاهده می شود ؟