فایل ورد کامل مقاله ترس و اضطراب در کودکان و نوجوانان؛ بررسی روان‌شناختی، اجتماعی و راهکارهای مقابله

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مقاله ترس و اضطراب در کودکان و نوجوانان؛ بررسی روان‌شناختی، اجتماعی و راهکارهای مقابله دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مقاله ترس و اضطراب در کودکان و نوجوانان؛ بررسی روان‌شناختی، اجتماعی و راهکارهای مقابله  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه فایل ورد کامل مقاله ترس و اضطراب در کودکان و نوجوانان؛ بررسی روان‌شناختی، اجتماعی و راهکارهای مقابله

مقدمه۱

ترس چیست ؟۲

اضطراب۳

انواع ترس۴

برخورد با کودک در هنگام ترس چگونه باید باشد .۷

اضطراب در کودکان و نوجوانان:۷

بروز اضطراب:۸

انواع اضطراب:۹

کاهش اضطراب:۱۱

ترس و دیگر اختلالات:۱۳

منابع۱۵

بخشی از منابع و مراجع پروژه فایل ورد کامل مقاله ترس و اضطراب در کودکان و نوجوانان؛ بررسی روان‌شناختی، اجتماعی و راهکارهای مقابله

۱-روان شناسی شخصیت

 تالیف: آلن اُ.راس        ترجمه: سیاوش جمالو              انتشارات:نشر روان

۲- آسیب شناسی روانی

تالیف: دیوید ال. وسیگمن       ترجمه:یحیی سید محمدی        انتشارات: ارسباران

۳- روان شناسی کودکان و نوجوانان

بهروز میلانی فر                                             نشر: قومس

۴- عقده های روانی

دکتر ایرج پور باقر                                        انتشارات: مطبوعات

ترس چیست ؟

ترس واکنشی است و طبیعی ، لازم ، مهم و مفید در صورتی که به طور کامل کنترل و به طور منطقی تعبیر شود و باعث می شود که شخص در مواجهه با مشکلات بیشتر احتیاط کند . واستون پایه گذار مکتب رفتار گرایی عقیده دارد که ترس یکی از صد غریزه یا انگیزه ای است که انسان با آن به دنیا امد

ترس یکی از پدیده هایی است که نقش بسیار تعیین کننده ای در تکامل انسان ابتدایی داشته است. همچنین در شکل گیری شخصیت انسان و در روابط اجتماعی ، ترس جزء یکی از فاکتورهای اساسی محسوب می شود

ترس باعث می شود تا شخص در مواجه شدن با مشکلات احتیاط به خرج دهد

هنگامی که ماترس را تجربه می کنیم دستخوش تغییرات بدنی و هیجانی گوناگونی می شویم که در پاسخ ترس را تشکیل می دهند ، پاسخ ترس دارای چهار عطر است

۱ عناصر شناختی ( انتظار آسیب قریب الوقوع )

۲ عناصر بدنی ( واکنش اضطراری بدن به خولر ، به علاوه تغییرات موجود در ظاهر ما )

۳ عناصر هیجانی ( احساس دلهره و وحشت زدگی )

۴ عناصر رفتاری ( گریه – گریز در جای خود خشک شدن )

نوع و میزان ترس کودک از پدیده های مختلف به عواملی چون : سن ، جنس . تجارب گذشته ، میزان رشد ذهنی ، ارزشهای اجتماعی و فرهنگی که کودک از والدین و همسالان خود آموخته است و میزان و درجه امنیت کودک بستگی دارد. شدت ترس در سه ماهگی و یازده سالگی به اوج خود می رسد تحقیقات نشان می دهد که در حدود سن مدرسه رفتن کودک و بیشتر ترس ها متوجه پر تخیلات ماوراء طبیعت ، مخلوقات تصوری همراه با تاریکی ، مرگ و مجروح شدن . رعد و برق . شخصیتهای فیلم های سینمائی و تلوزیونی است طور کلی ترسهای عمده کودکان در سنین مختلف ناشی از یادگیری براساس ” شرطی شدن عامل ” است بدین معنا که اگر کودک تجارب ترسناک و ناموفقی از شی یا مکان و یا شخصی داشته باشد در اینده نیز از آنها  خواهد ترسیده مثلاً کودکی که از معلم یا امتحانات می ترسد به تجارب موفقیت آمیز در امتحانت و برخورد درست معلم با کودک نیاز دارد

اضطراب

ما نباید ترس و اضطراب را یکی بدانیم معمولاً ترس بستگی به محرک شناخته شده ای دارد د رحالیکه اضطراب محرک های ناشناخته و غیر مشخص خواهد داشت و یا ترس عبارت است .از واکنش در مقابل یک خطر واقعی ، اضطراب عبارت است از واکنش در مقابل خولری که وجود خارجی نداره آدمی از عامل خاصی می ترسد ولی اضطراب نا شناخته دارد با توجه به این تفاوت ترس و اضطراب را معمولاً بجای یکدیگر بکار می بریم

می توان گفت که انسان عادی به مقداری اضطراب نیاز دارد تا به تکاپو بیفتد اضطراب زمانی مسأله سازی می شود که از تحمل انسان فراتر می رود

اضطراب مرضی : یک بیماری مخرب است . اضطراب مرضی نه تنها صاحب خود بلکه عمل او را نیز تخریب می کند

اضطراب مرضی احساس درد آوری است که جلوه های جسمی به همراه دارد . رنگ پریدگی بحران عصبی ، ضربان سریع قلب ، عرق کردن ، احساس خفگی ، خشکی دهان ، درد  در سینه و ساق پا ، اضطراب و وسواس اغلب به همراه یکدیگرند

انواع ترس

۱ ترس های طبیعی و لازمه دوران رشد

۲ ترس های نا بهنجار (اضطراب )