فایل ورد کامل گزارش پژوهشی سال ۲۰۰۸ درباره بخش توسعه انسانی سازمان ملل متحد و تحلیل شاخص‌های جهانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل گزارش پژوهشی سال ۲۰۰۸ درباره بخش توسعه انسانی سازمان ملل متحد و تحلیل شاخص‌های جهانی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل گزارش پژوهشی سال ۲۰۰۸ درباره بخش توسعه انسانی سازمان ملل متحد و تحلیل شاخص‌های جهانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل گزارش پژوهشی سال ۲۰۰۸ درباره بخش توسعه انسانی سازمان ملل متحد و تحلیل شاخص‌های جهانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل گزارش پژوهشی سال ۲۰۰۸ درباره بخش توسعه انسانی سازمان ملل متحد و تحلیل شاخص‌های جهانی :

 برنامه توسعه سازمانی ملل متحد * واحد اجتماعی و اقتصادی سازمان ملل متحد است . این واحد در ۱۶۶ کشور جهان شعبه دارد و تمام بودجه آن از راه کمک های داوطلبانه کشورهای عضو تامین می شود . این واحد طی گزارشی که در ماه مارچ ۲۰۰۸ منتشر کرد بیش از ۱۹۲ کشور جهان را براساس شاخص توسعه انسانی ** (HDI) ربته بندی نمود . بدلیل آنکه اطلاعات مربوط به ۱۵ کشور در دسترس نبود امکان رتبه بندی آنان وجود نداشت و این رتبه بندی میان ۱۷۷ کشور صورت گرفت . گزارش توسعه انسانی محصول کارگروهی دانشمندان و متخصصان علوم اقتصادی ، اجتماعی ، پزشکی و سیاسی است . اولین شاخص های توسعه انسانی در سال ۱۹۹۰ توسط دو اقتصاددان هندی برنده جایزه نوبل پروفسور آمار تیاسن*** و اقتصاددان پاکستانی محبوب الحق **** و ریچارد جولی جامعه شناس دانشکده اقتصاد لندن تعریف شد . گزارش سال ۲۰۰۸ توسعه انسانی سازمان ملل متحد با عنوان ” مبارزه با تغییرات آب و هوایی و اتحاد بشری در جهان تقسیم شده ” در ۱۳۰ صفحه منتشر شده است .

شاخص توسعه انسانی (HDI) چیست 

شاخص توسعه انسانی نشاندهنده توسعه یافتگی یا نیافتگی و در حال توسعه یافتگی کشورهاست و میزان تاثیر خط مشی های اقتصادی بر کیفیت زندگی افراد را نشان می دهد . شاخص توسعه انسانی در واقع یک شاخص سه بعدی است که عبارتند از :

< >طول عمر و سلامتی در زندگی* :‌ این عامل انتظار زنده ماندن از روز تولد است یا به عبارتی شانس ادامه حیات پس از تولد است . سواد و آموزش ** : درتعریف جدید سازمان فرهنگی ،‌ علمی و آموزشی سازمان ملل متحد *** (UNESCO) سواد یعنی توانایی شناسایی ، درک ،‌ تفسیر کردن ، خلق کردن ،‌ برقراری ارتباط ،‌ محاسبه نمودن و استفاده از نوشته ها در زمینه های مختلف است . استانداردهای زندگی **** : مربوط به کیفیت و کمیت کالاها و خدمات موجود و نحوه توزیع آن میان مردم است و عموماً بوسیله معیارهایی مانند درآمد ، نرخ فقر و درآمد واقعی برای هر فرد و نرخ تورم است . معیار دیگر دسترسی و کیفیت خدمات بهداشتی و درمانی ، استانداردهای آموزشی و حقوق اجتماعی است .

 United Nations Development programme .*

  Human Development index . **

Amartyra sen. ***

 Mahbob ul Haq.****

.Life expectancy*

Literacy.**

 United Nation Educational , scientific and cultural organization .***

 Standard of living .****