فایل ورد کامل هوش و خلاقیت دانش‌آموزان؛ تحلیل همبستگی توانایی‌های شناختی با نوآوری و ابتکار آموزشی

فهرست مطالب

تقدیم و تشکر
 چکیده تحقیق
فصل اول : کلیات تحقیق                    
مقدمه    4
بیان مسئله    8                       
اهمیت تحقیق    10                   
اهداف تحقیق    10               
فرضیه‌های تحقیق    11                   
تعاریف نظری و عملیاتی واژه‌ها    11           
فصل دوم :  (ادبیات و پیشینه تحقیق)
تعریف خلاقیت    14               
ماهیت استعداد خلاق    16           
رابطه خلاقیت و محیط خانوادگی    18   
مردان و زنان خلاق     19           
روشهای پرورش خلاقیت    20       
عوامل موثر بر خلاقیت‌    22           
تمرکز به عنوان کلید خلاقیت     25       
برای پرورش خلاقیت کنکاش مغزی بهترین خلاقیت است    25
محیط مساعد برای ایجاد رفتار خلاق    28   
عواملی که مانع خلاقیت می‌شوند     29               
خلاقیت و هوش     33                   
هوش چیست    38               
تقسیمات و طبقه‌بندی هوش     38                   
عوامل موثر بر رشد و پرورش هوش    40   
تحقیقات انجام شده    45                   
فصل سوم : (روش اجرای تحقیق
جامعه آماری    49           
نمونه و روش نمونه‌گیری
ابزار اندازه‌گیری (اعتبار آزمون)    49           
روش جمع‌آوری اطلاعات    51                   
روش آماری     52               
فصل  چهارم : (تجزیه و تحلیل داده‌ها)
توصیف داده‌ها    54               
فصل پنجم :
مقدمه     62                   
خلاصه تحقیق    62               
یافته‌های تحقیق    3                   
پیشنهادها    65                       
محدودیتها    66                       
منابع     68                   
ضمائم
 
فهرست جداول
جدول ۱-۴ میانگین و انحراف استاندارد دانش‌آموزان پسر در حوزه هوش و خلاقیت     54
جدول ۲-۴ میانگین و انحراف استاندارد دانش آموزان دختر در حوزه هوش و خلاقیت     54
جدول ۳-۴ آزمون معناداری ضریب همبستگی دانش‌آموزان پسر در حوزه هوش و خلاقیت    58
جدول ۴-۴ آزمون معناداری ضریب همبستگی دانش آموزان دختر در حوزه هوش و خلاقیت     59
جدول ۵-۴ آزمون t مستقل جهت مقایسه میانگین نمرات پسران و دختران در حوزه هوش    59
جدول ۶-۴ آزمون t مستقل جهت مقایسه میانگین نمرات پسران و دختران در حوزه خلاقیت     60
 
فهرست نمودارها                             صفحه
نمودار شماره ۱ : نمودار چند ضلعی نمرات دانش‌آموزان دختر و پسر در حوزه هوش     55
نمودار شماره ۲: نمودار چند ضلعی نمرات دانش آموزان دختر و پسر در حوزه خلاقیت    55               
نمودار شماره ۳: نمودار چند ضلعی نمرات پسران در حوزه هوش     56         
نمودار شماره ۴ : نمودار چند ضلعی نمرات پسران در حوزه خلاقیت     56               
نمودارشماره ۵ : نمودار چند ضلعی نمرات دختران در حوزه هوش          57      
نمودار شماره ۶ : نمودار چند ضلعی نمرات دختران در حوزه خلاقیت     57           

«منابع»
 
۱- یودو ،‌آلن ، (۱۳۵۸) خلاقیت در آموزشگاه . (ترجمه ،‌علی خانزاده )، تهران :چهر.
۲- تورسن ، ئی، پال، (۱۳۷۲) خلاقیت ، (ترجمه ، حسن قاسم زاده) ، تهران: دنیای نو.
۳- شلاکستی ، گاوین ، (۱۳۶۹) تجسم خلاق ، (ترجمه ، گیتی خوشدل) . تهران : همراه.
۴- شل کراس ، دوریس (۱۳۶۹) ، آموزش رفتار خلاق و استعدادهای درخشان در دانش آموزان ،(ترجمه :‌مجتبی جوادیان )، مشهد: آستان قدس رضوی.
۵- آنا ستازی ، آن (۱۳۶۷) ، تفاوتهای فردی ، (ترجمه : جواد طهرویان )‌. مشهد : آستان قدس رضوی.
۶- سیف ، علی اکبر (۱۳۶۸) ،‌روان شناسی پرورشی ، تهران:‌آگاه.
۷- فرهای ، عباس (۱۳۶۹) ،‌رشد پرورش استعداد ذهینی ، تهران : فرزانگان.
۸- کالاگر ،‌جیمز (۱۳۶۹) ، آموزش کودکان تیزهوش (ترجمه : مجید مهدی زاده )، مشهد:‌ آستان قدس رضوی .
۹- شریعتمداری ،‌علی (۱۳۶۳ ) ، روان شناسی تربیتی ،‌اصفهان :‌رنگین.