فایل ورد کامل تحقیق مطالعه نقش بازی در تربیت کودکان و بررسی اثرات روانی، اجتماعی و آموزشی آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق مطالعه نقش بازی در تربیت کودکان و بررسی اثرات روانی، اجتماعی و آموزشی آن دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق مطالعه نقش بازی در تربیت کودکان و بررسی اثرات روانی، اجتماعی و آموزشی آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق مطالعه نقش بازی در تربیت کودکان و بررسی اثرات روانی، اجتماعی و آموزشی آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق مطالعه نقش بازی در تربیت کودکان و بررسی اثرات روانی، اجتماعی و آموزشی آن :

کودک از بازی اموری را می آموزد که در زندگی بعدی او موثر خواهد بود. چون بازی به دلخواه کودک و از روی نیاز وی برای یادگیری صورت می گیرد، لذا برای او فعالیتی لذتبخش است. اگر بخواهیم مفاهیم گوناگونی را که کودک در ضمن بازی به خودی خود می آموزد، و کاربرد آنها را درک می کند از طریق دیگری به او بیاموزیم، امکانش بسیار کم است، و در مواردی غیر ممکن است. در این رابطه بازی می تواند نشانه ای از آرزوهای برآورده شده وی محسوب شود، که در محیط خارج امکان وقوع آن موجود نبوده است. کودک با بازی خود آنچه را که از اعمال بزرگسالان، یاد گرفته یا در درون خود دارد، بیان داشته و سعی میکند آنها را به سطح واقعیت برساند. کودکانی که بیش از حد به بازی روی می آورند، هم از نظر یادگیری و هم به لحاظ رشد شخصیتی، غیر مستقیم رو به نوک هرم آموزشی گام بر داشته اند. به عبارتی بازی و ویژگی های آن منشأ هر کار مفیدی در جهت شخصیت پردازی کودک است. کارشناسان کودک احتمال داده اند، این گونه کودکان در بزرگسالی اشخاصی آرام، لایق و با پشتکارخواهند بود.ازآن دست آدمهای منظمی هستند که نهایت تلاش شان را برای آسایش افراد جامعه به کار خواهند بست. فروبل معتقد بود، بازی نه تنها بازدارنده رشد کودک نیست، بلکه یکی از مهمترین عوامل هماهنگی رشد کودک از نظر جسمی احساسی و ذهنی است. بازی عامل رشد و تکامل خواسته ها و امیال کودک است. آنجه باعث تحرک و پویایی کودک می گردد میل او به گشف محیط و شرکت در زندگی اجتماعی و به عهده گرفتن نقش خاصی در ساخت اجتماعی است. اگر خواهان جامعه ای سالم و مفید هستیم باید به آموزش و نقش آن در تربیت کودک اهمیت قائل باشیم، در واقع رابطه بین کودک و آموزش بازی است و جامعه باید امکانات آن را برای کودک آماده کند.
بنابراین نتیجه گرفته می شود بین بازی و تربیت رابطه ای دقیق وجود دارد، و می توان گفت این دو لازم و ملزوم یکدیگر بوده و موفقیت در امر تربیت به معنی صحیح نیازمند ارضاء کلیه تمایلات جسمانی و روانی کودک در هنگام بازی است. بدیهی است زمانی می توانیم در امر تربیت قدمی مثبت برداریم، که واقعا کودک را بشناسیم، و به میل و عواطف و احساسات آنها آگاه باشیم.
سخن آخر: بازی زندگی کودکانمان است پس بیاییم زندگیشان را جدی بگیریم.