فایل ورد کامل گزارش علمی درس پایگاه داده‌های پیشرفته ۲ با تمرکز بر داده‌کاوی و تحلیل روش‌های نوین استخراج دانش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل گزارش علمی درس پایگاه داده‌های پیشرفته ۲ با تمرکز بر داده‌کاوی و تحلیل روش‌های نوین استخراج دانش دارای ۴۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل گزارش علمی درس پایگاه داده‌های پیشرفته ۲ با تمرکز بر داده‌کاوی و تحلیل روش‌های نوین استخراج دانش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل گزارش علمی درس پایگاه داده‌های پیشرفته ۲ با تمرکز بر داده‌کاوی و تحلیل روش‌های نوین استخراج دانش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل گزارش علمی درس پایگاه داده‌های پیشرفته ۲ با تمرکز بر داده‌کاوی و تحلیل روش‌های نوین استخراج دانش :

بخشی از فهرست فایل ورد کامل گزارش علمی درس پایگاه داده‌های پیشرفته ۲ با تمرکز بر داده‌کاوی و تحلیل روش‌های نوین استخراج دانش

۱ مقدمه ای بر داده‌کاوی ۳
۱-۱ چه چیزی سبب پیدایش داده کاوی شده است؟ ۴
۱-۲ مراحل کشف دانش ۶
۱-۳ جایگاه داده کاوی در میان علوم مختلف ۱۱
۱-۴ داده کاوی چه کارهایی نمی تواند انجام دهد؟ ۱۲
۱-۵ داده کاوی و انبار داده ها ۱۳
۱-۶ داده کاوی و OLAP ۱۴
۱-۷ کاربرد یادگیری ماشین و آمار در داده کاوی ۱۵
۲- توصیف داده ها در داده کاوی ۱۵
۲-۱ خلاصه سازی و به تصویر در آوردن داده ها ۱۵
۲-۲ خوشه بندی ۱۶
۲-۳ تحلیل لینک ۱۶
۳- مدل های پیش بینی داده ها ۱۷
۳-۱ Classification ۱۷
۳-۲ Regression ۱۷
۳-۳ Time series ۱۸
۴ مدل ها و الگوریتم های داده کاوی ۱۸
۴-۱ شبکه های عصبی ۱۸
۴-۲ Decision trees ۲۲
۴-۳ Multivariate Adaptive Regression Splines(MARS) ۲۴
۴-۴ Rule induction ۲۵
۴-۵ K-nearest neibour and memory-based reansoning(MBR) ۲۶
۴-۶ رگرسیون منطقی ۲۷
۴-۷ تحلیل تفکیکی ۲۷
۴-۸ مدل افزودنی کلی (GAM) ۲۸
۴-۹ Boosting ۲۸
۵ سلسله مراتب انتخابها ۲۹

مقدمه ای بر داده‌کاوی
در دو دهه قبل توانایی های فنی بشر در برای تولید و جمع آوری داده‌ها به سرعت افزایش یافته است. عواملی نظیر استفاده گسترده از بارکد برای تولیدات تجاری، به خدمت گرفتن کامپیوتر در کسب و کار، علوم، خدمات دولتی و پیشرفت در وسائل جمع آوری داده، از اسکن کردن متون و تصاویر تا سیستمهای سنجش از دور ماهواره ای، در این تغییرات نقش مهمی دارند [‎۱].
بطور کلی استفاده همگانی از وب و اینترنت به عنوان یک سیستم اطلاع رسانی جهانی ما را مواجه با حجم زیادی از داده و اطلاعات می‌کند. این رشد انفجاری در داده‌های ذخیره شده، نیاز مبرم وجود تکنولوژی های جدید و ابزارهای خودکاری را ایجاد کرده که به صورت هوشمند به انسان یاری رسانند تا این حجم زیاد داده را به اطلاعات و دانش تبدیل کند: داده کاوی به عنوان یک راه حل برای این مسائل مطرح می باشد. در یک تعریف غیر رسمی داده کاوی فرآیندی است، خودکار برای استخراج الگوهایی که دانش را بازنمایی می کنند، که این دانش به صورت ضمنی در پایگاه داده های عظیم، انباره داده و دیگر مخازن بزرگ اطلاعات، ذخیره شده است. داده کاوی بطور همزمان از چندین رشته علمی بهره می برد نظیر: تکنولوژی پایگاه داده، هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، شبکه های عصبی، آمار، شناسایی الگو، سیستم های مبتنی بر دانش ، حصول دانش ، بازیابی اطلاعات ، محاسبات سرعت بالا و بازنمایی بصری داده . داده کاوی در اواخر دهه ۱۹۸۰ پدیدار گشته، در دهه ۱۹۹۰ گامهای بلندی در این شاخه از علم برداشته شده و انتظار می رود در این قرن به رشد و پیشرفت خود ادامه دهد [‎۲].
واژه های «داده کاوی» و «کشف دانش در پایگاه داده» اغلب به صورت مترادف یکدیگر مورد استفاده قرار می گیرند. کشف دانش به عنوان یک فرآیند در شکل۱-۱ نشان داده شده است.
کشف دانش در پایگاه داده فرایند شناسایی درست، ساده، مفید، و نهایتا الگوها و مدلهای قابل فهم در داده ها می باشد. داده کاوی، مرحله ای از فرایند کشف دانش می باشد و شامل الگوریتمهای مخصوص داده کاوی است، بطوریکه، تحت محدودیتهای مؤثر محاسباتی قابل قبول، الگوها و یا مدلها را در داده کشف می کند [‎۱]. به بیان ساده تر، داده کاوی به فرایند استخراج دانش ناشناخته، درست، و بالقوه مفید از داده اطلاق می شود. تعریف دیگر اینست که، داده کاوی گونه ای از تکنیکها برای شناسایی اطلاعات و یا دانش تصمیم گیری از قطعات داده می باشد، به نحوی که با استخراج آنها، در حوزه های تصمیم گیری، پیش بینی، پیشگویی، و تخمین مورد استفاده قرار گیرند. داده ها اغلب حجیم ، اما بدون ارزش می باشند، داده به تنهایی قابل استفاده نیست، بلکه دانش نهفته در داده ها قابل استفاده می باشد. به این دلیل اغلب به داده کاوی، تحلیل داده ای ثانویه گفته می شود.

۱-۱ چه چیزی سبب پیدایش داده کاوی شده است؟
اصلی ترین دلیلی که باعث شد داده کاوی کانون توجهات در صنعت اطلاعات قرار بگیرد، مساله در دسترس بودن حجم وسیعی از داده ها و نیاز شدید به اینکه از این داده ها اطلاعات و دانش سودمند استخراج کنیم. اطلاعات و دانش بدست آمده در کاربردهای وسیعی از مدیریت کسب و کار وکنترل تولید و تحلیل بازار تا طراحی مهندسی و تحقیقات علمی مورد استفاده قرار می گیرد.
داده کاوی را می توان حاصل سیر تکاملی طبیعی تکنولوژی اطلاعات دانست، که این سیر تکاملی ناشی از یک سیر تکاملی در صنعت پایگاه داده می باشد، نظیر عملیات: جمع آوری داده ها وایجاد پایگاه داده، مدیریت داده و تحلیل و فهم داده ها. در شکل۱-۲ این روند تکاملی در پایگاه های داده نشان داده شده است ]‎۳[.
تکامل تکنولوژی پایگاه داده و استفاده فراوان آن در کاربردهای مختلف سبب جمع آوری حجم فراوانی داده شده است. این داده های فراوان باعث ایجاد نیاز برای ابزارهای قدرتمند برای تحلیل داده ها گشته، زیرا در حال حاضر به لحاظ داده ثروتمند هستیم ولی دچار کمبود اطلاعات می باشیم.
ابزارهای داده کاوی داده ها را آنالیز می کنند و الگوهای دادهای را کشف می کنند که می توان از آن در کاربردهایی نظیر: تعیین استراتژی برای کسب و کار، پایگاه دانش و تحقیقات علمی و پزشکی، استفاده کرد. شکاف موجود بین داده ها و اطلاعات سبب ایجاد نیاز برای ابزارهای داده کاوی شده است تا داده های بی ارزش را به دانشی ارزشمند تبدیل کنیم [‎۲].

به طور ساده داده کاوی به معنای استخراج یا «معدن کاری » دانش از مقدار زیادی داده خام است. البته این نامگذاری برای این فرآیند تا حدی نامناسب است، زیرا به طور مثال عملیات معدن کاری برای استخراج طلا از صخره و ماسه را طلا کاوی می نامیم، نه ماسه کاوی یا صخره کاوی، بنابراین بهتر بود به این فرآیند نامی شبیه به «استخراج دانش از داده» می دادیم که متاسفانه بسیار طولانی است. «دانش کاوی» به عنوان یک عبارت کوتاهتر به عنوان جایگزین، نمی تواند بیانگر تاکید و اهمیت بر معدن کاری مقدار زیاد داده باشد. معدن کاری عبارتی است که بلافاصله انسان را به یاد فرآیندی می اندازد که به دنبال یافتن مجموعه کوچکی از قطعات ارزشمند از حجم بسیار زیادی از مواد خام هستیم ]‎۲].

با توجه به مطالب عنوان شده، با اینکه این فرآیند تا حدی دارای نامگذاری ناقص است ولی این نامگذاری یعنی داده کاوی بسیار عمومیت پیدا کرده است. البته اسامی دیگری نیز برای این فرآیند پیشنهاد شده که بعضا بسیاری متفاوت با واژه داده کاوی است، نظیر: استخراج دانش از پایگاه داده، استخراج دانش ، آنالیز داده / الگو، باستان شناسی داده ، و لایروبی داده ها .

۱-۲ مراحل کشف دانش
کشف دانش دارای مراحل تکراری زیر است:
۱- پاکسازی داده ها (از بین بردن نویز و ناسازگاری داده ها).
۲- یکپارچه سازی داده ها (چندین منبع داده ترکیب می شوند).
۳- انتخاب داده ها (داده های مرتبط با آنالیزازپایگاه داده بازیابی می شوند).
۴- تبدیل کردن داده ها (تبدیل داده ها به فرمی که مناسب برای داده کاوی باشد مثل خلاصه سازی و همسان سازی
۵-داده کاوی (فرایند اصلی که روالهای هوشمند برای استخراج الگوها از داده ها به کار گرفته می شوند.)
۶-ارزیابی الگو (برای مشخص کردن الگوهای صحیح و مورد نظربه وسیله معیارهای اندازه گیری)
۷-ارائه دانش (یعنی نمایش بصری، تکنیکهای بازنمایی دانش برای ارائه دانش کشف شده به کاربر استفاده می شود)]۱[ .