فایل پی دی اف کامل منبع کمک‌آموزشی قرابت معنایی ادبیات فارسی ۲ با بررسی نمونه ابیات و روش‌های درک مفهومی PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل منبع کمک‌آموزشی قرابت معنایی ادبیات فارسی ۲ با بررسی نمونه ابیات و روش‌های درک مفهومی PDF دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل منبع کمک‌آموزشی قرابت معنایی ادبیات فارسی ۲ با بررسی نمونه ابیات و روش‌های درک مفهومی PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل پی دی اف کامل منبع کمک‌آموزشی قرابت معنایی ادبیات فارسی ۲ با بررسی نمونه ابیات و روش‌های درک مفهومی PDF2 ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل منبع کمک‌آموزشی قرابت معنایی ادبیات فارسی ۲ با بررسی نمونه ابیات و روش‌های درک مفهومی PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل منبع کمک‌آموزشی قرابت معنایی ادبیات فارسی ۲ با بررسی نمونه ابیات و روش‌های درک مفهومی PDF :

جزوه کمک اموزشی بیت قرابت معنایی ادبیات فارسی

(بی ۱ باران رحمت رسیده حسابش همه را بی و خوان نعمت کشیده دریغش همه جا ) – 88 خارج از کشور (۹۳هنر خزانه

۱ روزی ز خواه ی کسی /هرگز کاو را نبود مکاس ضیافت

۲ در خانه نوالش ی خوان ]لقمهش ا[نیست منع /اند در گشاده است و ص درداده خوان اخته مفهوم رحمت فراگیر بی و خداوندی دریغ همه برای موجودات ی (ظیفه ۲ و نبرد (۸۷– ی روزی به خطای منکر )زبان پست ۱ ولیکن خداوند با و /نبست به عصیان در رزق بر کس

مفهوم همه خداوند به می ی بندگان علی رغم گناهانی که مرتکب می شوند، روزی رساند.

(ر ۳ درختان گرفته (۸۵- ا به خلعت نوروزی قبای سبز ورق در بر )هنر حکایتی

۱ می گفت با صبا ز رخت گل /خرده باد صباش دهن ی زر کرد در مفهوم بهار آمدن (دیوار ۴ چه غم تو امت را که دارد چون پشتیبان؟/موج چه باک از ح ب ؟ ر آن را که باشد نوح کشتیبان ) زبان – ۸۷ ) ( ریاضی – ۸۷( گذار

۱ در ره عشق که از سیل ب نیست /کرده خوش ام خاطر خود را به تمنای تو بیا ۲ در است بان طلب که ز هر سو خطری /می تو رود حافظ بیدل به ی خوش تو ریشه ۳ مدعی خواست که از بیخ کند ما ی /آن غافل از اندیشه که خدا هست در ما ی قد ۴ گر هزاران دام باشد در م/غم چون تو با مایی نباشد هیچ مقیم

۵ چون عنایاتت بود با ما /لئیم؟ کی بود بیمی از آن دزد مفهوم م وجود یک پشتیبان و حامی ترس انع پریشانی و شد خواهد .

(حق ۵ – هرگاه که یکی از بندگان گنهکار پریشان روزگار، دست انابت به امید اجابت به درگاه ع جل و نکند بردارد، ایزد تعالی در او نظر . بازش بخواند، باز اعراض کند .تضرع بار دیگرش به بخواند و زاری .حق -تعالی سبحانه و یا له »: -فرماید ) « مئکتی قد استحییت من عبدی و لیس له غیری فقد غفرت (۸۷ –هنر مفهوم بنده به مداومت بر انابت و استغفار در پذیرش درخواست است ی خطاکار تکیه شده . (له ۶ ریاضی ۸۶-

یا مئکتی قد استحییت من عبدی و لیس له غیری فقد غفرت )زبان (۸۱

و معنای آیه : ای فرشتگانم، بنده من از آمرزیدمش ی خود شرم دارم و او جز من پناهی ندارد؛ پس . خداوندگار

۱ کرم بین و لطف /شرمسار گنه بنده کرده ست و او نیستش

۲ قبول است اگرچه هنر /نیستش که جز ما پناهی دگر مفهوم استغفار توبه و توبه و پذیرش (حلیه

۷ واصفان ما ی جمالش به تحیر منسوب که معرفتک (۹۳- عرفناک حق )تجربی شب

۱ وصل خورشید به پره اعمی ی ]نابینا[نرسد/صاحب که در آن آینه حیرانند نظران مفهوم نمی آن چنان که شایسته است به عمق معرفت خداوند یافت توان دست ) .خداوند ناتوانی در شناخت ( (کسی

۸ گر وصف او ز من پرسد/بی بی دل از چه نشان باز (۹۱- گوید )هنر گفــت

۱ وصــف خـــــوبی او چــه دانــم /اســت هــرچــه گــویــم هــزار چنـــدین رسید

۲ چون سخــن در وصــف این حـالت /دریــد هــم قلــم بشکــست و هــم کاغــذ مکــن

۳ خدای را به صفــات زمـانه وصــف /ش که هر سه وصف زمانه است هست و با د بود و

مفهوم خداوند ناتوانی از توصیف هم » درس اول ما مانده /بارگاهت « چنان در اول وصف تو ایم افک حریم

نوع فایل:Pdf

سایز: ۳۷۱ KB

تعداد صفحه:۱۲