فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری دارای ۱۵۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری :

فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری

چکیده پژوهش :

سوال پژوهشی این است که آیا بین میزان اضطراب وسواس ، ترس مرضی شکایات جسمانی، در دانشجویان پسر و دختر دانشگاه های آزاد و سراسری تفاوت معناداری وجود دارد یا ندارد ؟

اهداف پژوهشی به ترتیب مبین مقایسه میزان اضطراب در بین دانشجویان پسر و دختر دانشگاه های آزاد و سراسری می باشد . بررسی مقایسه میزان وسواس در بین دانشجویان پسرو دختر دانشگاه های آزاد و سراسری می باشد . بررسی مقایسه میزان شکایات جسمانی در بین دانشجویان پسر و دختر دانشگاه های آزاد و سراسری می باشد .

بررسی مقایسه میزان ترس مرضی در بین دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آزاد و سراسری می باشد .

فرضیه های پژوهش در پی آزمودن آن است که آیا در میزان اضطراب در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های آزاد و سراسری تفاوت معناداری وجود دارد ؟

آیا در میزان وسواس بین دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آزاد و سراسری تفاوت معناداری وجود دارد ؟

آیا در میزان شکایات جسمانی در بین دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آزاد و سراسری تفاوت معناداری وجود دارد ؟

آیا در میزان ترس مرضی در بین دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آزاد و سراسری تفاوت معناداری وجود دارد ؟

روش تحقیق پژوهش حاضر برای مطالعه ی ارتباط بین متغیرها عبارت است از روش جامعه ی آماری یا هدف در این پژوهش عبارت است از دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آزاد و سراسری.

در بیان ومعرفی نمونه می توان گفت ، در این پژوهش دو گروه نمونه شرکت خواهند داشت .

الف) دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آزاد .

ب ) دانشجویان پسر و دختر دانشگاه سراسری.

دو گروه نمونه از دو جامعه ی متفاوت از رشته های مرتبط با علوم انسانی

تعداد نمونه های پژوهش های حاضر ۹۰ نفر است . چون در این پژوهش دو گروه یعنی یک گروه از دانشجویان دانشگاه آزاد و گروه دیگر از دانشجویان دانشگاه سراسری با هم مقایسه می شوند . بنابراین در هر گروه ۴۵ نمونه شرکت داده می شوند تا بتوان مقایسه ای درست از ملاک ها به عمل آورد .

روش نمونه گیری با توجه به ملاک استنباط یا استدلال آماری ، روش نمونه گیری تصادفی است . ابزار اندازه گیری پرسشنامه ی Sclgor است روش آماری نتایج به دست آمده با استفاده از روش آماری آزمون T مورد تحلیل قرار گرفت .

فایل ورد کامل پژوهش مقایسه‌ای اضطراب، وسواس، ترس مرضی و شکایات جسمانی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های آزاد و سراسری
فهرست مطالب

فصل اول – کلیات تحقیق

مقدمه………………………………………………………………………………………………… ۹

۱-۲ بیان مسئله ……………………………………………………………………………….. ۱۴

۱-۳ اهداف و ضرورت پژوهش ……………………………………………………….. ۱۶

۱-۴سوالات پژوهش ………………………………………………………………………… ۱۷

۱-۵فرضیه های پژوهش ………………………………………………………………….. ۱۷

۱-۶ متغیرهای پژوهش ……………………………………………………………………. ۱۸

متغیرهای مستقل ……………………………………………………………………………… ۱۸

متغیرهای وابسته …………………………………………………………………………….. ۱۸

۱-۷تعاریف مفهومی …………………………………………………………………………. ۱۸

۱-۸تعاریف عملیاتی………………………………………………………………………….. ۱۹

فصل دوم – پیشینه و ادبیات تحقیق

۲-۱ دیدگاه و و نظریه ها در رفتار ناسازگار………………………………………. ۲۱

۲-۲ تعاریف و دیدگاه های نظریه پردازان در رابطه با اضطراب………….. ۲۴

۲-۳ اختلالات اضطرابی…………………………………………………………………….. ۳۸

۲-۳-۱ اضطراب تعمیم یافته………………………………………………………………. ۳۹

۲-۳-۲ وسواس فکری – عملی…………………………………………………………… ۴۰

۲-۳-۲-۱ ویژگی های اختلالات وسواس……………………………………………. ۴۲

۲-۴ علل اختلالات اضطرابی (از دیدگاه های مختلف)…………………………… ۴۳

۲-۴-۱ دیدگاه زیست شناختی…………………………………………………………… ۴۴

۲-۴-۲ دیدگاه روان پویایی……………………………………………………………….. ۴۴

۲-۴-۳ دیدگاه رفتار گرایی………………………………………………………………… ۴۷

۲-۴-۴ دیدگاه شناختی……………………………………………………………………… ۴۹

۲-۴-۵ دیدگاه انسان گرایی و اصالت وجودی……………………………………. ۵۲

۲-۴-۶ دیدگاه اجتماعی……………………………………………………………………… ۵۷

۲-۵ تفاوت ها و تشابهات اختلالات اضطرابی ……………………………………. ۵۷

۲-۶ درمان اختلالات اضطرابی………………………………………………………….. ۵۷

۲-۶-۱ دیدگاه زیست شناختی…………………………………………………………… ۵۷

۲-۶-۲ دیدگاه تحلیل روانی……………………………………………………………….. ۵۸

۲-۶-۳ دیدگاه یادگیری……………………………………………………………………… ۵۹

۲-۶-۴ دیدگاه شناختی……………………………………………………………………… ۶۱

۲-۷ وسواس – اجباری…………………………………………………………………….. ۶۴

۲-۸ ویژگی های اختلال وسواس فکری – عملی…………………………………. ۶۷

۲-۹ نظریه ها و درمان اختلال وسواس فکری – عملی………………………… ۶۸

۲-۹-۱ نظریه های روان کاوی در رابطه با OCD ……………………………… 73

۲-۹-۲ نظریه های رفتاری و شناختی………………………………………………… ۷۴

۲-۹-۳ درمان روانکاوی……………………………………………………………………. ۷۵

۲-۹-۴ درمان رفتاری هیجانی خردمندانه ………………………………………….. ۷۶

۲-۹-۵ درمان شناختی………………………………………………………………………. ۷۶

۲-۹-۶ درمان بیولوژیکی…………………………………………………………………… ۷۷

۲-۱۰ ویژگی های بالینی OCD ………………………………………………………… 78

۲-۱۱ تشخیص اختراقی OCC …………………………………………………………. 81

۲-۱۲ فوبی (ترس مرضی)………………………………………………………………… ۸۲

۲-۱۲-۱ فوبی های خاص………………………………………………………………….. ۸۳

۲-۱۳ نظریه ها و درمان فوبی خاص………………………………………………….. ۸۸

۲-۱۴ بیماری جسمانی یا اختلال جسمانی شکل …………………………………. ۹۵

۲-۱۵ اختلال جسمانی کردن و اختلال های مربوط……………………………… ۹۸

۲-۱۶ ویژگی های تشخیص اختلال جسمانی کردن…………………………….. ۱۰۱

۲-۱۷ نظریه ها و درمان اختلال جسمانی شکل ………………………………….. ۱۰۲

۲-۱۸خود بیمارانگاری از لحاظ روانپزشکی ……………………………………… ۱۰۷

۲-۱۸-۱دلایل آغاز بیماری ………………………………………………………………. ۱۰۸

۲-۱۸-۲ سابقه ی مشکل و شیوع آن ……………………………………………….. ۱۰۹

۲-۱۸-۳ سیر بیماری……………………………………………………………………….. ۱۱۱

فصل سوم – روش تحقیق

جامعه آماری ………………………………………………………………………………….. ۱۱۶

نمونه و روش نمونه گیری ………………………………………………………………. ۱۱۶

روش اجرا ……………………………………………………………………………………… ۱۱۶

ابزار اندازه گیری ……………………………………………………………………………. ۱۱۷

نمونه گیری آزمون …………………………………………………………………………. ۱۱۷

اعتبار آزمون ………………………………………………………………………………….. ۱۱۸

پایانی آزمون ………………………………………………………………………………….. ۱۱۹

روش جمع آوری اطلاعات ………………………………………………………………. ۱۲۱

روش آماری …………………………………………………………………………………… ۱۲۱

فصل چهارم

مقدمه ……………………………………………………………………………………………… ۱۲۳

مقایسه میاگین ها ……………………………………………………………………………. ۱۲۴

آزمون فرضیه ………………………………………………………………………………… ۱۲۴

فصل پنجم

نتیجه گیری ……………………………………………………………………………………. ۱۳۰

محدویت ها و پیشنهادات………………………………………………………………….. ۱۳۲

پیوست …………………………………………………………………………………………. ۱۳۴