فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی دارای ۳۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی :

فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی

چکیده

با توجه به مسائل فوق آموزش و پرورش استثنایی از نقش حساس برخوردار است و در استان اردبیل با آموزش و پرورش استثنایی برخوردهای مناسبی صورت نگرفته است و هدف های این سازمان به خوبی دنبال نشده و نتایج این برخوردها در روند رکورد آموزش و پرورش استثنایی به خوبی مشهود است و مشکلات عدیده ناشی از آن آسیب بیشتری را به پیکره آن وارد ساخته است به صورتی که افت تحصیلی و هجوم بی رویه افراد ضعیف از نظر معلومات و نبودن کیفیت مطلوب و عدم هماهنگی بین اداره و مدارس و نبودن یک روال منطقی در آموزش و نظیر آن از آثار سوء ناشی از عدم هماهنگی آشنایی به مسائل نداشتن آگاهی و نبودن اصول صحیح بر محیط آموزش و پرورش استثنایی بوده است.

هدف پژوهش حاضر دستیابی به سؤالات زیر است:

۱- ایا کتب موجود با توانایی های دانش آموزان متناسب می باشد؟

۲- آیا استفاده از وسایل و تجهیزات کمک آموزشی در حد مطلوب می باشد؟

۳-۱ اهداف کلی

هدف کلی این تحقیق بررسی و وضعیت آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل و کشف جنبه های مطلوب و نقاط ضعف و تنگناها و نارسایی های موجود و تجزیه و تحلیل کمبودها به منظور ارائه راه حل هایی برای بهبود وضعیت عمومی و تحقق اهداف آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل است همچنین تحقیق حاضر می تواند روشنگر خصوصیات مدارس استان در زمینه های مختلف نظیر امکانات، تسهیلات، خدمات نیروی انسانی فضای آموزش و روش تعلیم و تربیت باشد.

اهداف جزءی

۱- میزان تناسب کتب موجود با توانایی های دانش آموزان در چه حدی هستند؟

۲- آیا استفاده از وسایل و تجهیزات کمک آموزشی در حد مطلوب می باشد؟

۳- آیا معلمان استثنایی اردبیل رضایت و خشنودی شغلی دارند؟

۴- خدمات توانبخشی در چه حدی در مدارس استثنای اردیبل موجود می باشد؟

۴-۱ اهمیت و ضرورت تحقیق

این پژوهش مس تواند کوشش در جهت جلب توجه برنامه ریزان و و مسئولین خدمات بهداشتی و مراکز آموزشی کودکان استثنایی و بهزیستی کشور نسبت به مسئله پر اهمیت کمک به کودکان معلول باشد بدین صورت که آنها می توانند از طریق رسانه ها و وسایل ارتباط جمعی، نتایج پژوهش را به اطلاع همگانی برسانند تا بتوانند نگرش مثبت در عامه مردم نسبت به این کودکان ایجاد نمایند.

فایل ورد کامل مطالعه میزان اثربخشی و کارایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل با رویکرد مدیریتی ـ آموزشی
فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

۱-۱ چکیده

۲-۱ مقدمه

۳-۱ بیان مسئله

۴-۱ اهداف تحقیق

۵-۱ اهمیت و ضرورت تحقیق

۶-۱ فرضیات تحقیق

۷-۱ تعاریف مفهومی و عملیاتی

فصل دوم: ادبیات تحقیق

۱-۲ ادبیات پژوهش

۲-۲ تحقیقات انجان شده در خارج کشور

۳-۲ تحقیقات انجام شده در داخل کشور

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

۱-۳ جامعه آماری

۲-۳ نمونه آماری

۳-۳ روش تحقیق

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

۱-۴ آمار توصیفی

۲-۴ آمار استنباطی

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

۱-۵ نتیجه گیری

۲-۵ خلاصه

۳-۵ منابع

۴-۵ پرسشنامه