فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی :

فایل کامل تحلیل علمی پدیده شوک با بررسی انواع پزشکی، فیزیولوژیک و پیامدهای درمانی ـ اجتماعی

اهداف رفتاری:

در پایان انتظار می رود فراگیر قادر باشد:

۱- مفهوم شوک را شرح دهد.

۲- پاتوفیزیولوژی مربوط به شوک را توضیح دهد.

۳- یافته های بالینی مربوط به مرحله جبران شوک را بیان نماید.

۴- یافته های بالینی مربوط به مرحله پیشرفت شوک را ذکر کند.

۵- یافته های بالینی مربوط به مرحله غیر قابل برگشت شوک را بیان نماید.

۶- صدمه اندام ها را که ممکن است با شوک همراه باشد، توصیف کند.

۷- انواع شوک هیپوولمیک ، کاردیوژنیک و جریانی را از نظر شباهت ها و تفاوت ها با یکدیگر مقایسه کند.

۸- درمان ها یا مداخلات پزشکی و پرستاری در درمان بیماران مبتلا به شوک را شناسایی کند.

مقدمه:

شوک یکی از خطرناکترین وضعیتهایی است که می تواند با اختلال در خونرسانی به بافتها و هیپوکسی بافتی جان بیمار را به خطر بیاندازد.

موقعیتهای بسیار زیادی وجود دارند که می توانند منجر به این اختلال شوند، اما در صورت تشخیص و درمان بموقع افراد در معرض خطر امکان پیشگیری از عوارض جبران ناپذیر شوک وجود دارد. در اینجاست که می توان به اهمیت نقش پرستاران آگاه در نجات جان بیماران پی برد.