فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی :

فایل ورد کامل نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان با بررسی رویکردهای روان‌شناختی، آموزشی و اجتماعی

مقدمه :

کودک از طریق بازی با انواع اسباب بازی، موفق به شناخت شکل ها، رنگ ها، اندازه ها، جنس اشیاء و اهمیت آنها می شود و از بازیها و ورزش ها، مهارت به دست می آورد.

کودک از طریق بازی با انواع اسباب بازی، موفق به شناخت شکل ها، رنگ ها، اندازه ها، جنس اشیاء و اهمیت آنها می شود و از بازیها و ورزش ها، مهارت به دست می آورد. با اکتشاف و جمع آوری اشیا اطلاعاتی را کسب می کند که نمی تواند در کتاب های مدرسه اش پیدا کند. مطالعه کتاب و دیدن فیلم مناسب، اطلاعات کودک را وسیع تر می کند و به او شادی و لذت می بخشد.

نقش خلاقیت در بازی کودکان

کودک به وسیله بازی دنیا را می شناسد، می فهمد و کنترل می کند و می تواند میان واقعیت و تخیل فرق بگذارد، میزان توانایی های خود را با دیگران مقایسه می کند و یک مفهوم روشن تر و واقع گریانه تر از خود به دست می آورد و می تواند مسئولیت کامل اعمال خود را برعهده بگیرد. در بازی نقش های معینی را برعهده می گیرد و درمی یابد کدام نقش بیشترین لذت را به وی می دهد و بازی او را قادر می سازد تا رضایت بخش ترین رابطه ها را با دیگران برقرار کند.

با کمک بازی، خوب و بد را درک می کند و می فهمد که اگر بخواهد در بازی یک فرد قابل قبول باشد باید درستکار و با حقیقت، مسلط به خود و عادل باشد. همچنین درمی یابد دوستانش در بازی به نسبت والدین کمتر شکیبا هستند و یاد می گیرد که اصول اخلاقی را هنگام بازی نسبت به محیط خانه و مدرسه به طور کامل تر رعایت کند.

در دوران مدرسه علاقه به بازی نمایشی کم و به بازیهای سازنده شروع می شود. در این بازی کودک می تواند بدون همبازی مدت ها بازی کند و لذت ببرد. متداول ترین این بازی کشیدن نقاشی، ساختن چیزهایی از گل، خمیر، سنگ کاغذ و… می باشد. این نوع بازی های سازنده، قدرت تخیل کودک را تقویت نموده و موجبات بهداشت روانی و لذت حیاتی می شود.

بازی مناسب ترین روش تربیتی است و وظیفه مربی است که بازیهای مناسب برای کودکان ترتیب دهد.

نوع فایل:word

سایز:۹.۴۳ KB

تعداد صفحه:۷