فایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها دارای ۱۵۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها :

توضیحات:

پایان نامه کارشناسی ارشدفایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها معاونت برنامه‌ریزی شرکت مدیریت منابع آب، در قالب فایل

word

و در حجم ۱۴۵ صفحه.

مقدمه:

ارزیابییا بعبارتی ارزشیابی افراد و ارزشگذاری به کار و خدمات ارائه شده از طرف آنان بهمنظور تعیین نقاط قوت و ضعف عملکردی آنها، از دیرباز امری شناخته شده بوده، بگونه‌ایکه اکنون سالهاست در نظام اداری و سازماندهی خصوصی اغلب کشورها، نتایج این ارزیابی‌هابعنوان پایه و مبنای اتخاذ تصمیمات مهم اداری همچون: ارتقاء، انتصاب به رده‌هایبالاتر، تشویق و تقدیر از خدمات برجسته، جایگزینی افراد بر اساس استعداد و شایستگیو تعیین نیازهای آموزشی با توجه به نارسائیهای عملکردی افراد و انواع پرداختهامورد استفاده قرار می‌گیرد.

ازطرفی اهمیت جایگاه و نقش سطوح مدیران به عنوان طراحان، هدایتگران و اداره کنندگاناصلی سازمان بر کسی پوشیده نیست و بکارگیری نظام‌های مؤثر انتخاب، جذب و نگهداری،ارزیابی و توسعه آنان نیز طبیعتاً از جایگاه مهم و ویژه‌ای برخوردار می‌باشد. چرا کهمدیران بعنوان اصلی‌ترین افراد تصمیم‌گیرنده در مواجهه با مسائل مختلف درون و برونسازمانی، نقش بسزا و تعیین کننده‌ای را در موفقیت یا حتی شکست سازمان ایفاء می‌نمایند.بدون تردید شناسایی نقاط قوت مدیران، بهره‌مندی از آنها و نیز شناسایی نقاط ضعفایشان و تلاش در جهت رفع و اصلاح آنها می‌تواند نقش انکارناپذیری را در جهت رشد وتعالی سازمان ایفاء نماید.

بدینلحاظ بکارگیری و اعمال راهبردهای سنجش و ارزشیابی مدیران بعنوان یکی از مؤثرترینابزارهای قضاوت و داوری درخصوص شناسایی نقاط قوت و ضعف آنها مورد توصیه صاحبنظرانعلوم مدیریت می‌باشد.

فایل ورد کامل پایان‌نامه علمی درباره بررسی و تعیین شاخص‌های ارزیابی عملکرد مدیران میانی در سازمان‌ها
فهرست مطالب:

فصل اول،کلیات تحقیق۱-۱- مقدمه ۲-۱- بیان مسئله تحقیق ۳-۱- اهمیت و ضرورت تحقیق ۴-۱- هدف تحقیق ۵-۱- انگیزه انتخاب موضوع تحقیق ۶-۱- سؤالات تحقیق ۱-۶-۱- سؤالات اصلی ۲-۶- ۱- سؤالات فرعی ۷- ۱- قلمرو تحقیق ۱-۷-۱- قلمـرو موضوعی. ۲-۷- ۱- قلمرو زمانی۳-۷- ۱- قلمرو مکانی ۸-۱- محدودیت‌ها و مشکلات تحقیق ۹-۱- واژگان تحقیق ۱-۹-۱- ارزیابی ۲-۹-۱- ارزیاب ۳-۹-۱- ارزش ۴-۹-۱- ارزشیابی ۵-۹-۱- ارزیابی (ارزشیابی) عملکرد ۶-۹-۱- شایستگی ۷-۹-۱- شاخص ۸-۹-۱- معیار ۹-۹-۱- مدیر فصل دوم،ادبیات تحقیقبخش اول: کلیات ارزشیابی۱-۱-۲- مقدمه۲-۱-۲- تعریف ارزشیابی۳-۱-۲- فلسفه ارزشیابی ۴- ۱-۲- اهداف اصلی ارزشیابی ۵-۱-۲- ضرورت و علل استفاده از ارزشیابی ۶-۱-۲- کاربردهای متنوع ارزیابی ۷-۱-۲- معیارهای ارزشیابی ۸-۱-۲- روشهای ارزشیابی ۱-۸-۱-۲- روشهای ارزیابی ویژگیها ۲-۸- ۱-۲- روشهای ارزیابی رفتار ۳-۸- ۱-۲- روش‌های ارزیابی نتایج ۹-۱-۲- بهترین روش ارزیابی کدام است؟ ۱۰-۱-۲- منابع ارزیابی ۱-۱۰- ۱-۲- ارزیابی توسط مدیر یا سرپرست مستقیم ۲-۱۰- ۱-۲- ارزیابی از خود ۳-۱۰- ۱-۲- ارزیابی توسط زیردستان ۴-۱۰- ۱-۲- ارزیابی توسط همردیفان ۵-۱۰- ۱-۲- ارزیابی کمیته‌ای ۶-۱۰- ۱-۲- ارزیابی مشتریان ۱۱- ۱-۲- خصوصیات ارزیابی کننده ۱۲-۱-۲- تفاوت ارزشیابی با اندازه‌گیری ۱۳-۱-۲- سوابق تاریخی ارزشیابیبخش دوم: مفاهیم مدیریتی ۱-۲-۲- تعریف مدیریت ۲- ۲-۲- مدیران و غیرمدیران ۳- ۲-۲- سطوح مدیران ۱-۳-۲-۲- تقسیم‌بندی در قالب سلسله مراتب سازمانی ۲-۳-۲-۲- تقسیم‌بندی در قالب ماهیت تخصصی ۴-۲-۲- وظایف مدیریت ۵-۲-۲- الگوهای رفتاری مدیران ۶- ۲-۲- مهارتهای مدیریتی بخش سوم: اثربخشی سازمانی مدیران ۱-۳-۲- روش مبتنی بر هدف ۲-۳-۲- روش مبتنی بر رضایت گروههای ذینفع ۳-۳-۲- مدیریت اثربخش بخش چهارم: شایستگی مدیران ۱-۴-۲- مقدمه ۲-۴-۲- دوران جدید – صلاحیت‌های جدید ۳-۴-۲- تاریخچه شایستگی ۴- ۴-۲- تعریف شایستگی۵- ۴-۲- الگوی شایستگی مدیران ۱-۵-۴-۲- دانش و معلومات نظری ۲-۵-۴-۲- مهارتها ۳-۵-۴-۲- ویژگیهای شخصیتی ۴-۵-۴-۲- نگرش و بینش ۵-۵-۴-۲- اعتبار حرفه‌ای و عمومیبخش پنجم: معیارهای سنجش بهره‌وری مدیران، دشواری‌ها، راه‌حل‌ها ۱- ۵-۲- گوناگونی و تنوع کار مدیران ۲-۵-۲- کیفی بودن کار مدیران ۳-۵-۲- تبلور مجموع کار مرئوسان در کارنامه مدیران ۴-۵-۲- طولانی بودن آزمون صحت کار مدیران ۵- ۵-۲- تناقض سرعت و صحت در کار مدیران۶-۵-۲- نوآوری و خلاقیت در کار مدیران ۷-۵-۲- سنجش چند بُعدی صرف وقت مدیران بخش ششم: مدیران کارآمد ۱-۶-۲- مدیر کارآمد کیست؟ ۲-۶-۲- بهره‌وری و عملکرد مدیریتی ۳- ۶-۲- فرآیند مدیریت ۴-۶-۲- نقشها و فعالیتهای مدیریتی ۵-۶-۲- شبکه‌های مدیریتی ۶- ۶-۲- چالش مدیران ۷-۶-۲- پیشینه تحقیق فصل سوم،روش تحقیق۱-۳- مقدمه ۱-۳- مقدمه۲- ۳- نوع تحقیق ۳-۳- روش جمع‌آوری اطلاعات ۴- ۳- ابزار تحقیق ۵-۳- اعتبار و روایی ابزار تحقیق ۶-۳- آشنایی با جامعه آمار ی ۱-۶-۳- تاریخچه تشکیل معاونت برنامه‌ریزی شرکت مدیریت منابع آب ایران ۲-۶-۳- اهداف و وظایف معاونت برنامه‌ریزی ۳-۶-۳- دفتر مدیریت اطلاعات و آمار ۴-۶-۳- دفتر اقتصاد آب ۵-۶-۳- دفتر طرح و برنامه ۶-۶-۳- دفتر بهبود مدیریت ۷-۶-۳- ساختار تشکیلاتی معاونت برنامه‌ریزی ۷-۳- نمونه آماری ۸-۳- روش‌های تحلیل داده‌های آماری فصل چهارم،یافته های تحقیق۱- ۴- مقدمه ۲-۴– تحلیل توصیفی داده‌های آماری ۱-۲-۴-تحلیل توصیفی اطلاعات دموگرافیک پرسشنامه‌ها (زمینه‌ای پاسخگویان) ۱-۱-۲-۴- توزیع فراوانی سن پاسخ‌دهندگان۲-۱- ۲-۴- توزیع فراوانی جنسیت پاسخ‌دهندگان ۳-۱-۲-۴- توزیع فراوانی وضعیت تأهل پاسخ‌دهندگان ۴-۱-۲-۴- توزیع فراوانی پست سازمانی پاسخ‌دهندگان ۵-۱- ۲-۴- توزیع فراوانی سابقه خدمت پاسخ‌دهندگان ۶-۱-۲-۴- توزیع فراوانی مقطع تحصیلی پاسخ‌دهندگان ۷-۱-۲-۴- توزیع فراوانی رشته تحصیلی پاسخ دهندگان ۲-۲-۴-تحلیل توصیفی داده‌های مربوط به ۵۴ شاخص منظور شده در پرسشنامه‌ها ۳-۲-۴- تحلیل توصیفی داده‌های مربوط به سوالات ۸ و ۹ پرسشنامه ۴-۲-۴- تحلیل توصیفی معیارهای ارزیابی ۱-۴-۲-۴- روش ارزشگذاری معیارها‌ ۲-۴-۲-۴- اولویت‌بندی معیارها ۳-۴- تحلیل استنباطی داده‌های آماری ۱-۳-۴- تحلیل استنباطی داده‌های مربوط به ۵۴ شاخص منظور شده در پرسشنامه ۲-۳-۴ – تحلیل استنباطی معیارهای ارزیابی ۳-۳-۴- تحلیل استنباطی پاسخ سوالات ۸ و ۹ در ارتباط با منابع ارزیابی و مقاطع زمانی ارزیابی فصل پنجم،نتیجه گیری و پیشنهادات۱-۵- مقدمه ۲-۵- خلاصه ۳-۵- نتیجه‌گیری ۴-۵- پیشنهادها ۱-۴-۵- پیشنهادهای برخاسته از نتایج تحقیق ۲-۴-۵- سایر پیشنهادها