فایل پی دی اف کامل بررسی رابطه عزت‌نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در میان دانشجویان دانشگاه علمی-کاربردی زندان‌های خوزستان PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل بررسی رابطه عزت‌نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در میان دانشجویان دانشگاه علمی-کاربردی زندان‌های خوزستان PDF دارای ۱۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل بررسی رابطه عزت‌نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در میان دانشجویان دانشگاه علمی-کاربردی زندان‌های خوزستان PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل پی دی اف کامل بررسی رابطه عزت‌نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در میان دانشجویان دانشگاه علمی-کاربردی زندان‌های خوزستان PDF2 ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل بررسی رابطه عزت‌نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در میان دانشجویان دانشگاه علمی-کاربردی زندان‌های خوزستان PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل بررسی رابطه عزت‌نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در میان دانشجویان دانشگاه علمی-کاربردی زندان‌های خوزستان PDF :

بررسی رابطه عزت نفس، ابراز وجود و متغیرهای جمعیت‌شناختی با مصرف سیگار در بین دانشجویان دانشگاه علمی و کاربردی زندانهای خوزستان

در ۱۲۴ صفحه ورد با فرمت doc

عنوان

صفحه

فصل اول: کلات قق

چکده ۲

بان مسئله ۳

فرضه تحقق ۳

اهمت تحقق ۳

اهداف تحقق ۴

تعارف اصحات و متغرها ۵

تعارف عملات ۷

فصل دوم: ادبات قق و مروری بر ققات گذشته

مقدمه .۹

سگار ۱۴

عزت نفس ۱۵

نحوه شکل گری عزت نفس ۱۹

عزت نفس: ارزاب ۲۰

مفهوم خود منف و تصور بد از خود ۲۰

ضعف اعتماد به نفس . ۲۱

عوامل موثر بر عزت نفس ۲۲

صانت نفس ۲۲

عزت نفس جمع ۲۳

همبستگ عزت نفس ۲۵

جنست و عزت نفس ۲۷

نظره ها وددگاههای دگران در مورد عزت نفس ۳۰

ددگاه اسم و قرآن ۳۰

ددگاه راجرز ۳۱

ددگاه االور رانسون ۳۱

ددگاه آلپورت ۳۲

ددگاه مزلو ۳۲

ددگاه ولام جمز ۳۳

ددگاه پمپ و همکاران ۳۳

وجود نظره ابراز وجود ۳۳

تارخ تحول آموزش ابراز وجود ۳۴

حقوق و مسئولتهای ابراز وجود ۳۹

روش کنون ابراز وجود ۴۶

توتون وتنباکو ۴۶

سگار ..۴۷

همه گری شناس ۴۸

شوع ۴۸

گراشها ۴۹

قرائن جمعت شناس ۵۰

ر وژگهای جمعت شناخت .۵۱

نوروفار ماکولوژی ۵۲

وابستگ به نکوتن ۵۳

فشار ۵۳

آثار تنش ۵۴

کنواخت زندگ ۵۵

اثرات نامطلوب ۵۸

احساس حقارت و کشدن سگار .۶۱

ترکبات شما دود سگار ۶۲

سگار، خشت اول ۶۵

اعتاد اعضاء خانواده به سگار.. ۶۷

علل روان اعتاد به دخانات ۶۹

موثرترن روش مبارزه با اعتاد به سگار از ددگاه دانشجوان ۷۳

عوامل موثر در گراش به مصرف سگار و مواد مخدر ۷۴

درمان ۷۵

مزاای بهداشت قطع مصرف دخانات ۷۶

قطع ناگهان نکوتن ۷۷

پشنه تارخ ۷۷

پژوهش در زمنه خانواده ۸۰

فصل سوم: روش قق

توصف دقق آزمودنها ۸۷

روش تحقق ۸۷

پرسشنامه ی ابراز وجود ۸۸ ASA

روش اجرای ۸۹

روش تحلل آماری ۸۹

فصل چهارم: زه و لل دادهها

الف: نتاج توصف ۹۱

ب: نتاج استنباط ۹۵

فصل پنجم: ث و نتجهگی

بحث و نتجهگری ۹۹

پشنهادات ۱۰۱

منابع

منابع فارس ۱۰۴

پوستها

آزمون عزت نفس کوپر اسمت ۱۰۷

تست ابراز وجود ۱۱۱ ASA

پرسشنامه وضعت مصرف سگار ۱۱۵

فصل اول

کلیات تحقیق

چکده :

هدف از ان پژوهش بررس رابطه بن عزت نفس، ابزار وجود و متغرهای جمعت شناخت با مصرف سگار در بن دانشجوان دانشگاه علم وکـاربردی زنـدانهای خوزسـتان در سـال تحصل۱۳۸۸-۸۹ بود. برای انجام ان پژوهش تعداد ۵۰ نفر از دانشجوان سگاری و ۵۰ نفر از دانشجوان غرسگاری به صورت داوطلبانه از جامعـه تحقـق انتخـاب شـدند. بـرای جمع آوری اطعات از پرسشنامه عزت نفس کوپراسمت، پرسشنامه ابزار وجـود (ASA) و پرسشنامه جمع آوری اطعات فردی و جمعت شـناخت اسـتفاده گردـد. بـرای تجزـه و تحلل داده ها از روش آماری رگرسون استفاده شد و ان نتجه بدست آمد که متغر ابـزار وجود بهترن پشبن کننده برای مصرف سگار است.

مقدمه :

امروزه مسئله اعتاد به مواد مخدر و دارو و دخانات و… بصورت ک مشکل جهان و فراگر در آمده است. آمارهای منتشر از سوی سازمانهای بن الملل به خصوص سـازمان بهداشـت جهان، کمته کنترل جهان مواد مخدر و سازمان ونسکو حاک از افزاش فزانده مصـرف ان مواد در سطح جهان است. تنها تفاوت موجود بن کشورها و رده های سنت مختلف، در الگوی مصرف آنهاست. بر هچ کس پوشده نست که گسترش ان رونـد تشـه بـر رشـه بنادهای اخق، اقتصادی و اجتماع ـک جامعـه مـ زنـد و آن را از درون دچـار فسـاد م کند و در نهات به انحطاط م کشد. ان مشکل امروزه آن چنان خود نما مـ کنـد که هچ کشوری نم تواند خود را کامً مصون از آن بداند. آنچه مسـلم اسـت عـج واقعـه قبل از وقوع کردن بش از هر راه حل دگر با عقل سلم جور در مـ آـد (فـرانچ واگـور۱ ،.(۱۹۹۸

عزت نفس و اعتماد به نفس مزان ارزش و اعتباری است که ک فرد در زمنه های مختلف زندگ به وژه در زندگ های خانوادگ، اجتماع، تحصل، جسمان و هوش بـرای خـود قائل است. عزت نفس عبارت است از قضاوت و نگرش که شخص بطور مـداوم و پوسـته از ارزشهای خودش انجام داده و معموً حفظ م نماد. به اعتقاد کوپر، ان نگـرش معمـوً از دوران کودک آغاز م شود و تحت تاثر فرهنگ، جامعه و خانواده تقوـت مـ شـود. اـن احساس به ما توانا م دهد که خود را علرغم اشتباهات و شکستهامان با اهمت دانسته و مورد قبول و تأد قرار دهم. (کوپر اسمت۲، .(۱۹۹۳

۱. franch wargu 2- cooper smeet

چرا به عزت نفس ناز دارم؟ گرنبرگ۱ در تبن چرائ مسئله، نظره ای بان نموده است که بر اساس ان نظره چون عزت نفس ما را از اضطراب محافظـت مـ نماـد بـه آن نـاز دارم. گرنبرگ در توضح نظره خود م گود: از بدو تولد تا اواـل کـودک تنهـا اسـاس عمت امنت، مراقبت است که از جانب والدن اعمال م شود. والدن نازهای فرزندان را بر آورده ساخته و از اضطراب آنها م کاهند.(گرنبرگ، .(۱۹۹۲

از عزت نفس به عنوان ک سپر فرهنگ در مقابل اضطراب نام م برد، از آنها که عزت نفس زمنه را برای تجارب زندگ کودک و نوجوانان فراهم م کند، مثبت بـودن آن ارزش وـژه ای دارد. (فرنچ وارگو- .(۱۹۹۸