توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF دارای ۷۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF2 ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF :

فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF

دانلود کارشناسی فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF

در ۷۳ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF
فهرست مطالب:

فصل اول

کلیات فایل

فصل دوم

مبانی نظری و پیشینه فایل

فصل سوم

مواد و روش ها

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ها

فصل پنجم

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

مقدمه

اضطراب عبارت است از یک احساس منتشر نا خوشایند و مهم و دلواپسی با منشاّ ناشناخته که به فرد دست می دهد و شامل عدم اطمینان ، درماندگی و برانگیختگی فیزیولوژی است. وقوع مجدد موقعیت هایی که قبلاِّ استرس زا بوده اند یا طی آنها به فرد آسیب رسیده است باعث اضطراب در افراد می شود همه انسانها در زندگی دچار اضطراب می شوند. ولی اضطراب مزمن و شدید غیرعادی و مشکل ساز است. فایلات و بررسی ها نشان می دهند که اضطراب در خانم ها ، طبقات کم درآمد و افراد میانسال و سال خورده بیشتر دیده می شود.

هیلگارد اضطراب را اینگونه تعریف می کند: حالت نگرانی و دلشوره که با ترس پیوند دارد و پر اضطراب را چنین تعریف می کند: اضطراب معمولاً به یک حالت هیجانی ناخوشایند و مهم اطلاق می شود که با پریشانی ، هراس ، تشویش همراه است.

بیان مسئله :

اضطراب در دنیای مدرن و پیشرفته ی امروزی واژه جدید و ناشناخته ای نیست اکثریت افراد آگاهی هایی جزیی در مورد واژه ی اضطراب دارند و دردسرهای زندگی ماشینی و مدرن روز به روز به این مشکلات دامن می زند. با یک مقایسه سطحی متوجه می شویم هر اندازه ساختارهای اجتماعی از هم گسسته می شود و روابط عاطفی بین انسان ها سردتر می شود به همان اندازه سلامت روانی افراد جامعه به خطر می افتد و این مخاطرات شکل حادتر اضطراب را بوجود می آورد. (گنجی و همکاران، ۱۳۸۷).

اثبات این نکته که تشدید اضطراب و افسردگی می تواند آسیب های جدی به سلامت جسمی افراد وارد نماید جواب بسیاری از معادلات مجهول علم پزشکی و البته به روان پزشکی را به دست می دهد. (گنجی و همکاران، ۱۳۸۷).

در حقیقت انسان محور توسعه است و سلامت انسان راز و رمز توسعه به حساب می آید برای بسیاری از متخصصان سلامت ، سلامت روان ، در حوزه های بسیار مورد توجه است (کیت تودور) از نگاهی دیگر ارزشی تامینی و ارتقاء سلامت روان چنان است که در سوره مبارکه مائده آمده است «هر کسی نفسی را به زندگی برگرداند مثل آن است که به همه آدمیان حیات بخشیده است» این نکته قابل تامل است که در نگاه دینی حیات فقط حیات جسمی نیست و آن چیزی که گمان می رود در کلمه حیات آیه شریفه مستتر می باشد نگاه روحی و جسمی توأمان است. حال با نگاهی به مطالب فوق اهمیت سلامت روان و تاثیر اضطراب در به مخاطره انداختن این مهم : جایگاه فایلات بسیاری با اهمیت به نظر می آید. (گنجی و همکاران، ۱۳۸۷).

فایلی که ما با توجه به گفته ها بدان رسیدیم «فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF».

در فایلاتمان سعی می کنیم که به چند سوال پاسخ دهیم که :

الف) میزان اضطراب در بین دانشجویان پسر بیشتر است یا دانشجویان دختر؟

ب) دانشجویان از نظر افکار اضطرابی در چه وضعیتی قرار دارند؟

ج) آیا رابطه بین افکار اضطرابی و عملکرد تحصیلی رابطه وجود دارد؟

اهداف فایل

اهداف کلی :

هدف از اجرای این فایل «فایل پی دی اف کامل مطالعه میزان افکار اضطرابی در سخنرانی‌های دانشجویان محقق اردبیلی با رویکرد روان‌شناختی PDF» می باشد.

اهداف جزئی:

۱- بررسی میزان افکار اضطرابی در بین دانشجویان

۲- مقایسه افکار اضطرابی در بین دانشجویان دختر و پسر

۳- رابطه بین افکار اضطرابی و عملکرد تحصیلی

فرضیه های فایل :

۱- بین میزان افکار اضطرابی و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد.

۲- بین رابطه بین افکار اضطرابی و سخنرانی در بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد.

اهمیت و ضرورت فایل :

طبق نظر کارشناسان سازمان جهانی بهداشت بیش از ۱۵۰۰ میلیون از جمعیت جهان از اختلالات عصبی و روانی اجتماعی رنج می برند (حسینی، ۱۳۹۰) و نزدیک به ۲۰ درصد از کل مراجعان مراکز بهداشت عمومی در جهان را تشکیل می دهند (سارتور پوس به نقل از یعقوبی، ۱۳۷۴) پیچیدگی عصر حاضر باعث شده انسان به طور مداوم در برابر ناملایمات از خود ناسازگاری نشان دهد و اضطراب یکی از شایع ترین اختلالاتی است که در مقابل ناسازگاری ها بروز می کند (گنجی و همکاران، ۱۳۸۷).

تمام مباحثی که در قبل مطرح کردیم و نگاهی به کارکرد سلامت روان که در واقع زمینه رشد مهارتهای فکری و ارتباطی را فراهم می کند و باعث رشد عاطفی و انعطاف پذیری و عزت نفس آدمی می شود و عملکرد موفقیت آمیز کارکردهای ذهنی در نتیجه انجام فعالیتهای سازنده، داشتن روابط مناسب با دیگران ، توانایی سازگاری با تغییرات و رویارویی موثر با حوادث ناگوار زندگی هم از پیامدهای داشتن سلامت روانی محسوب می شود از یک سو و از سوی دیگر تاثیر اضطراب منفی به عنوان یکی از عوامل موثر بر سلامت روانی و دقت در این مبحث که در جامعه ما به کراهت جملاتی در این موضوع مطرح می شود که دانشجویان از اضطرابهای گوناگونی بهره مندند و در سلامتی روانی آنها خدشه ای مشاهده می شود، ضرورت و اهمیت فایلی با عنوان ما را بیشتر نمایان می کند. (گنجی و همکاران، ۱۳۸۷).