توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مطالعه رابطه سرسختی روان‌شناختی و افسردگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی بالینی دارای ۹۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مطالعه رابطه سرسختی روان‌شناختی و افسردگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی بالینی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مطالعه رابطه سرسختی روان‌شناختی و افسردگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی بالینی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مطالعه رابطه سرسختی روان‌شناختی و افسردگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی بالینی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل مطالعه رابطه سرسختی روان‌شناختی و افسردگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی بالینی :

کارشناسی روانشناسی بالینی

بررسی رابطه سرسختی روانشناختی و افسردگی در پیشرفت تحصیلی

دانشجویان رشته روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

مقدمه

موفقیت تحصیلی و آسیب شناسی دانشجویان همیشه مورد توجه مسئولین، برای بالا بردن سطح علمی کشور بوده است. و از جمله مباحثی است که امروزه در دانشگاه ها مورد توجه مسئولین و محققان روان شناس قرار گرفته است.

به اعتقاد صاحب نظران، شیوع برخی از اختلالات روان شناختی در دانشجویان می تواند زمینه بروز آسیب های اجتماعی و تحصیلی را فراهم سازد.

یکی از عواملی که باعث ایجاد ترس و آسیب پذیری دانشجویان می شود بیماری افسردگی است.

افسردگی یکی از رایج ترین مشکلات انسان و تهدیدی جدی برای سلامت جسمانی و روانی دانشجویان است. افسردگی یک بیماری جسمی و روحی است، که به تدریج به یک نگرانی عمده برای جوامع بشری تبدیل شده است. (اوشیو و همکاران،۲۰۰۳)

در بیماری افسردگی، حالت گرفتگی و ناامیدی بسیار شدیدتر از زمانی است که فرد هنگام یأس و بی حوصلگی احساس می کند. در این بیماری، فرد دچار احساس اندوه مداوم ، پوچی و ترس و کمبود می شود. بعضی ابراز می کنند که ابری بر زندگی آن ها سایه افکنده است. مطالعات متعدد بیانگر ارتباط بین رویدادهای استرس زای زندگی و افسردگی هستند. (روزن بام و همکاران، ۲۰۰۵)

فایل هایی که در زمینه رابطه افسردگی و موفقیت تحصیلی دانشجویان شده نشان می دهد که بین افسردگی و موفقیت تحصیلی رابطه منفی وجود دارد.

کوبات از اولین محققانی بود که از سرسختی به عنوان یکی از ویژگیهای شخصیتی تعدیل کننده رابطه تنیدگی – بیماری نام برد. سرسختی یک ساختار با چند ویژگی است که همه افراد به نسبت های مختلف از آن برخوردارند و شامل سه ویژگی، تعهد، مهار و چالش می باشد.

فایل ورد کامل مطالعه رابطه سرسختی روان‌شناختی و افسردگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی بالینی
فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه.. ۹

بیان مسئله.. ۱۱

اهمیت و ضرورت فایل.. ۱۳

اهداف فایل.. ۱۴

اهداف کلی.. ۱۴

اهداف جزئی.. ۱۴

فرضیه های فایل.. ۱۴

فصل دوم

سرسختی.. ۱۵

تعریف ۳ بُعدی سرسختی.. ۱۵

افسردگی.. ۱۶

موفقیت تحصیلی.. ۱۶

پیشرفت تحصیلی.. ۱۸

سرسختی روانشناختی.. ۱۹

مولفه های سرسختی روانشناختی.. ۲۰

ویژگی های سرسختی روانشناختی.. ۲۶

پیشایندها و پیامدهای سرسختی روانشناختی.. ۲۷

عوامل موثر در سرسختی روانشناختی.. ۳۰

ارزیابی شناختی.. ۳۴

افسردگی چیست؟.. ۳۷

عوامل بروز افسردگی.. ۳۸

علایم افسردگی.. ۳۹

نشانه های معکوس افسرد گی.. ۴۰

انواع اختلال افسردگی.. ۴۱

افسردگی خفیف.. ۴۱

افسردگی متوسط.. ۴۱

افسردگی شدید.. ۴۱

افسردگی واکنشی.. ۴۲

افسردگی درون زاد.. ۴۲

افسردگی عصبی(افسردگی نوروتیک).. ۴۲

افسردگی روان پریش.. ۴۳

افسردگی تک قطبی.. ۴۳

افسردگی دوقطبی.. ۴۳

افسردگی تهییجی.. ۴۴

افسردگی تأخیری.. ۴۴

افسردگی عضوی.. ۴۴

افسردگی برگشتی کوتاه مدت.. ۴۴

اختلال فصلی.. ۴۵

عوامل موثر در افسردگی.. ۴۵

کمکهایی که خود بیمار می تواند برای خود انجام دهد ۵۰

فایلات انجام شده در داخل و خارج کشور.. ۵۲

فصل سوم

طرح کلی فایل.. ۵۹

جامعه آماری.. ۵۹

نمونه آماری.. ۶۰

روش نمونه گیری.. ۶۰

ابزار گردآوری اطلاعات.. ۶۰

پرسشنامه سرسختی روانشناختی اهواز.. ۶۱

پرسشنامه افسردگی بک.. ۶۲

فصل چهارم

آمار توصیفی.. ۷۱

آمار استنباطی.. ۷۴

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری.. ۸۰

محدودیت فایلی.. ۸۱

پیشنهادات.. ۸۱

منابع.. ۸۴