فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک دارای ۱۰۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک :

فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک

 

چکیده :

در فایل حاضر، هدف شناسایی و بررسی عمده ترین عوامل روانی اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش و بررسی عوامل مادی و خدمات رفاهی مؤثر بر انگیزه معلمان و بررسی عمده ترین عوامل ادراکی و انتظاری شغل و عوامل مدیریتی و روابط انسانی و بررسی جنبه های توسعه، تحرک و تعالی شغل معلمی با ایجاد و افزایش انگیزه معلمان به منظور بهبود امر آموزش است. در این فایل ۳۰ نفر با استفاده از فرمول نمونه گیری و جنس مرد از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین معلمان ناحیه ۱ استان اردبیل مشخص شدند و براساس نمونه گیری طبقه ای نسبتی از بین معلمان متوسطه ناحیه ۱ از اردبیل به صورت تصادفی انتخاب شده اند. داده های مورد نیاز از طریق ارائه پرسشنامه ای که در رابطه با متغیرهای مختلف فایل بود و با روایی و پویایی مناسب جمع آوری شده است. پس از تجزیه و تحلیل داده ها که به وسیله کامپیوتر و با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی، رگرسیون چند متغیری به منظور بررسی رابطه بین متغیرهای پیش بین با ملاک و آزمون F برای رگرسیون چند متغیری به منظور تعیین سطح معن داری رابطه متغیرهای پیش بین با متغیرهای ملاک و نسبتT به منظور تعیین اولویت و سهم هر یک از عوامل ایجاد کننده و افزایش دهنده انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش انجام گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که جنبه رفاهی و اجتماعی شغل، مطلوبیت و انتظاری شغل، مدیریت و روابط انسانی شغل و جنبه تحرک، توسعه و تعالی شغل معلمی با ایجاد و افزایش انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش رابطه دارد. استفاده از آزمون F (تحلیل واریانس) نشان داد که این عوامل چهار گانه در سطح تعیین شده (X=/01) چه به صورت ساده و چه به صورت چند گانه در ایجاد و افزایش انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش معنادار است. بعلاوه نسبت T بدست آمده در ارتباط با اولویت انگیزه های معلمان نشان می دهد که در معلمان اولویت انگیزه ها به ترتیب عبارتند از: جنبه رفاهی و اجتماعی شغلی- جنبه مدیریت و روابط انسانی شغل و جنبه مطلوبیت و انتظاری شغل و جنبه تحرک و توسعه و تعالی شغل. به طور کلی نتایج بدست آمده فرضیه های فایل را در سطح تعیین شده تأیید نمود و به سؤالات فایل در وجود رابطه بین عوامل مادی و اجتماعی شغل، مدیریت و روابط انسانی شغل، مطلوبیت و انتظاری شغل و تحرک، تعالی و توسعه شغل معلّمی با ایجاد و افزایش انگیزه معلمان به منظور بهبود کیفیت امر آموزش پاسخ مثبت داده است.

 

واژگان کلیدی :انگیزه معلمان – مطلوبیت و انتظاری شغل- توسعه، تحرک و تعالی شغل- مدیریت و روابط انسانی شغل.

فایل ورد کامل مطالعه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان برای ارتقای کیفیت آموزش در استان اردبیل ناحیه یک
فهرست مطالب

عنوان                                          صفحه

فصل اول :.. ۱

کلیات فایل.. ۱

مقدمه :.. ۲

فرضیات فایل :.. ۶

اهمیت و ضرورت فایل :.. ۶

متغیرهای فایل :.. ۱۰

فصل دوم.. ۱۱

بررسی ادبیات نظری و پیشینه فایل.. ۱۱

ادبیات نظری.. ۱۲

رابطه نیاز با انگیزه :.. ۱۳

انواع طبقه بندی انگیزه ها.. ۱۵

انگیزه های اولیه و ثانویه.. ۱۵

انگیزه های گرایشی و اجتنابی.. ۱۶

انگیزه های فیزیکی، اجتماعی و روانی.. ۱۷

انگیزه های فیزیکی.. ۱۷

انگیزه های اجتماعی.. ۱۷

انگیزه روانی :.. ۱۹

نظریه های انگیزش.. ۱۹

تئوری های محتوایی.. ۲۰

تئوریهای فرآیندی.. ۲۶

انگیزش در عمل.. ۳۲

پیشینه فایل.. ۳۶

فصل سوم.. ۵۴

روشها و تکنیک ها.. ۵۴

تعریف جمعیت و نمونه آماری :.. ۵۵

چگونگی تهیه ابزار فایل.. ۵۶

روش اجرای فایل :.. ۵۹

روش تحلیل اطلاعات :.. ۶۰

فصل چهارم.. ۶۱

تجزیه و تحلیل داده ها.. ۶۱

تحلیل توصیفی.. ۶۲

تحلیل جمیعت شناختی دادهها (توصیف داده های جمعیت شناختی).. ۶۲

تحلیل  استنباطی.. ۶۸

فرضیه ۱: جنبه رفاهی – اجتماعی شغل معلمان در افزایش انگیزه آنان تأثیر دارد… ۶۸

فرضیه ۲: جنبه مطلوبیت و انتظاری شغل در افزایش انگیزه معلمان تأثیر دارد… ۶۹

فرضیه ۳: جنبه مدیریت و روابط انسانی شغل در افزایش انگیزه معلمان تأثیر دارد… ۷۰

فرضیه ۴: جنبه توسعه، تحرک و تعالی شغل در افزایش انگیزه معلمان تأثیر دارد… ۷۱

فرضیه ۵: بین سنوات تدریس پاسخگویان و میزان انگیزه آنان تفاوت وجود دارد… ۷۲

فرضیه ۶: بین میزان سن پاسخگویان و میزان انگیزه آنان تفاوت وجود دارد… ۷۳

فصل پنجم.. ۷۴

نتیجه گیری،محدودیت،پیشهادات.. ۷۴

بحث و نتیجه گیری.. ۷۵

محدودیت ها :.. ۷۸

پیشنهادات.. ۷۹

منابع.. ۸۱