فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند دارای ۱۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند :

فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند براین رابطه

چکیده

هدف از این فایل بررسی رابطه هوش هیجانی و سبکهای مقابله با استرس و تأثیر جنسیت بر روی آن در دانشجویان مقطع کارشناسی رشته روانشناسی است . برای این منظور ۶۰ نفر از دانشجویان دختر و پسر رشته روانشناسی به صورت تصادفی انتخاب شده و با اجرای آزمونهای مورد نیاز در این زمینه به بررسی رابطه دو متغیر و تأثیر جنسیت بر این رابطه پرداخته شد. ۱۰ فرضیه در این باره مطرح شد و پس از جمع آوری اطلاعات خام با استفاده از نرم افزار SPSS به تحلیل داده ها پرداخته شد که نتایج ذیل به دست آمد:

۱- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس مسأله مدار دختران رابطه مثبت وجود دارد

۲- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس هیجان مدار دختران رابطه منفی وجود دارد.

۳- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس اجتنابی دختران رابطه مثبت وجود دارد.

۴- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس مسأله مدار پسران رابطه مثبت وجود دارد.

۵- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس هیجان مدار پسران رابطه مثبت وجود دارد.

۶- بین هوش هیجانی و سبک مقابله با استرس اجتنابی پسران رابطه مثبت وجود دارد.

۷- بین هوش هیجانی دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد.

۸- تفاوت معنی داری بین سبک مقابله با استرس مسأله مدار دختران و پسران وجود ندارد.

۹- ئتفاوت معنی داری بین سبک مقابله با استرس هیجان مدار دختران و پسران وجود ندارد.

۱۰- تفاوت معنا داری بین سبک مقابله با استرس دختران و پسران وجود ندارد.

مقدمه

قرن بیستم از یک سو قرن تکنولوژی، سرعت و اوج دست آورد های علمی بشر بود و از سوی دیگر قرن سرگشتگی، تنهایی و بیگانگی انسان ها و قرن آشفتگی عصبی و روانی به شمار می رود.دیدگاه علمی ناهمگون راجع به فعالیت های هیجانی و عاطفی که فایل هشتاد ساله ی اخیر را در مورد هوش جهت داده است، به تدریج در حال تغییر است و روانشناسی به تازگی به نقش اساسی هیجانات در زندگی آدمی پی برده است و کم کم به قدرت و نفوذ احساسات در حیات ذهنی انسان و هچمنین خطرات آن اعتراف می کند (گلمن، بلوچ ۱۳۷۹).

هوش هیجانی

هوش هیجانی[۱] مفهوم جدیدی در روانشناسی نیست و می توان می توان ردپای آنرا در کارهای انجام شده در بیش از ۶۰ سال قبل یافت (جرنیس ۲۰۰۲ به نقل از ایرانمنش) .

ای . ال ثورندایک[۲] که در سالهای ۱۹۲۰تا ۱۹۳۰ به خاطر ترویج مفهوم بهره هوشی[۳] معروف است هوشیاری اجتماعی به عنوان یکی از ابعاد هوش هیجانی را یکی از
جنبه های بهره هوشی افراد می داند (گلمن ، بلوچ ۱۳۷۹) . ثورندایک هوش را به سه دسته تقسیم میکند :

الف) هوش اجتماعی (توانایی درک اشخاص و ایجاد رابطه با آنها) .

ب) هوش عینی (توانایی درک اشیاء و کار کردن با آنها) .

ج) هوش انتزاعی (توانایی در نشانه های کلامی و ریاضی و کار کردن با آنها) . (هومن ، ۱۳۸۰به نقل از ایرانمنش) .

---

[۱] emotional intelligence[2] Thorndike

[۳] intelligence qualities

فایل ورد کامل تحلیل رابطه هوش هیجانی با سبک‌های مقابله با استرس و نقش جنسیت در این فرآیند
فهرست

چکیده

فصل اول : کلیات

مقدمه

تعاریف مفهومی

فصل دوم : پیشینه فایل

هوش هیجانی

فیزیولوژی هوش هیجانی

مؤلفه های هوش هیجانی

مولفه های اصلی هوش هیجانی و اجتماعی و عوامل تشکیل دهنده آن ها

هوش هیجانی و مفهوم شخصیت

سبکهای مقابله با استرس

استرس

ویژگیهای خاص استرس

عوامل استرس زا

پیامدهای استرس

کنترل استرس

پیشینه نظری مفاهیم رفتار مقابله ای

رویکرد شناختی در مقابله با استرس

الگوی مقابله ای لازاروس

مروری بر فایلات انجام شده

الف) فایلهای خارج از کشور

ب) فایلهای داخل کشور

فصل سوم : روش فایل

روش فایل

جامعه آماری

نمونه آماری

روش نمونه گیری

ابزار فایل

آزمون هوش هیجانی پل:

روایی پرسشنامه هوش هیجانی پل

اعتبار پرسشنامه هوش هیجانی پل

روش نمره گذاری پرسشنامه هوش هیجانی

پرسشنامه CISS

اعتبار پرسشنامه CISS

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم : یافته های فایل

روشهای توصیفی و تحلیل آنها

روشهای استنباطی و تحلیل آن

جداول و نمودارها

فصل پنجم : جمع بندی و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

نتیجه گیری

محدودیتهای فایل

پیشنهادات

پیشنهادات براساس یافته ها

منابع