یزد دانلود |
دانلود فایل علمی فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله دارای ۷۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله۲ ارائه میگردد
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله :
فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله
مقدمه:
فکر وسواسی[۱] یک فکر، احساس[۲]، یا حس[۳] مزاحم و تکرارشونده است. عمل وسواس فکر با رفتار خودآگاه میزان شده تکراری نظیر شمارش، یا اجتناب است. فکر وسواس موجب افزایش اضطراب شخص میگردد. در حالیکه انجام عمل وسواس اضطراب شخص را کاهش میدهد. معهذا، وقتی شخص در مقابل انجام عمل وسواس مقاومت میکند اضطراب زایش مییابد. (سید محمدی – 1384)
۱. (Obsession)2. (Feeling)
۳. (Sensation)
درمان اختلال وسواسی – جبری نمونهای از اثرات مثبتی است که فایلهای امروز میتواند در زمان کوتاه روی یک اختلال داشته باشد. تا همین اواخر یعنی دهه ۱۹۸۰ اختلال وسواسی- جبری اختلال نه چندان شایع با پاسخ ضعیف نسبت درمان تلقی میشد. امروز، معلوم شده است که اختلال وسواس جبری شایعتر از آن است که تصور میشد و خیلی حساس به درمان است. (Kaplan- 1996)
میانگین سن شروع حدود ۲۰ سالگی است هرچند در مردها سن شروع کمی پائینتر از زنها است. از مجموع تقریباً در دو سوم بیماران، شروع علائم قبل از ۲۵ سالگی است و در کمتر از ۱۵ درصد موارد علائم پس از ۳۵ سالگی شروع میشود. (Kaplan- 1996)
OCDیا اختلال وسواس- جبری شامل افکار و اعمال وسواسی میباشد که باعث ناراحتی و اتلاف وقت و تخریب قابل ملاحظه در عملکرد حرفهای در روابط بین فردی و شخص بیمار میشود.(همان منبع)
فایل ورد کامل مطالعه مقایسهای شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) در دانشآموزان ممتاز و ضعیف ۱۵ تا ۱۸ ساله
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. ۲
بیان مسئله………………………………………………………………………………………….. ۴
ضرورت فایل ………………………………………………………………………………. ۸
هدف فایل……………………………………………………………………………………… ۹
فرضیه ………………………………………………………………………………………………. ۹
تعاریف مفهومی………………………………………………………………………………….. ۹
تعاریف عملیاتی………………………………………………………………………………….. ۹
فصل ۲
تاریخچه ……………………………………………………………………………………………. ۱۱
سیر و پیش آگهی ………………………………………………………………………………. ۱۴
بررسی مقالات …………………………………………………………………………………… ۱۶
سبب شناسی …………………………………………………………………………………….. ۱۸
عوامل زیست شناختی…………………………………………………………………………. ۱۸
عوامل رفتاری ……………………………………………………………………………………. ۲۲
عوامل روانی ـ اجتماعی ……………………………………………………………………… ۲۳
عوامل روان پویایی …………………………………………………………………………….. ۲۴
سایرعوامل روان پویایی……………………………………………………………………… ۲۶
ویژگی های بالینی ………………………………………………………………………………. ۲۹
الگو های علائم …………………………………………………………………………………… ۳۳
سایرالگوهای علائم……………………………………………………………………………… ۳۴
تشخیص های افتراقی………………………………………………………………………….. ۳۵
سایراختلالات روانی……………………………………………………………………………. ۳۶
درمان ……………………………………………………………………………………………….. ۳۸
درمان دارویی…………………………………………………………………………………….. ۴۰
سایردرمان…………………………………………………………………………………………. ۴۲
رفتاردرمانی……………………………………………………………………………………….. ۴۳
روان درمانی………………………………………………………………………………………. ۴۴
فصل ۳
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. ۴۶
جامعه آماری………………………………………………………………………………………. ۴۶
روش نمونه گیری ………………………………………………………………………………. ۴۶
ابزار فایل …………………………………………………………………………………….. ۴۷
روش اجرا………………………………………………………………………………………….. ۴۷
روش آماری ……………………………………………………………………………………… ۴۷
فصل ۴
تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از پیمایش ………………………………… ۴۹
توصیفی و استنباطی…………………………………………………………………………… ۵۰
نتیجه…………………………………………………………………………………………………. ۵۵
فصل ۵
بحث و نتیجه گیری ……………………………………………………………………………. ۵۷
محدودیت های فایل………………………………………………………………………….. ۶۰
پیشنهادات فایل……………………………………………………………………………….. ۶۱
منابع …………………………………………………………………………………………………. ۶۲
ضمائم……………………………………………………………………………………………….. ۶۴
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
