توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره راهکارهای تقویت روابط اجتماعی میان دانش‌آموزان مدرسه؛ بررسی شیوه‌های تعامل و همبستگی دارای ۳۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره راهکارهای تقویت روابط اجتماعی میان دانش‌آموزان مدرسه؛ بررسی شیوه‌های تعامل و همبستگی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره راهکارهای تقویت روابط اجتماعی میان دانش‌آموزان مدرسه؛ بررسی شیوه‌های تعامل و همبستگی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره راهکارهای تقویت روابط اجتماعی میان دانش‌آموزان مدرسه؛ بررسی شیوه‌های تعامل و همبستگی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره راهکارهای تقویت روابط اجتماعی میان دانش‌آموزان مدرسه؛ بررسی شیوه‌های تعامل و همبستگی :

فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره راهکارهای تقویت روابط اجتماعی میان دانش‌آموزان مدرسه؛ بررسی شیوه‌های تعامل و همبستگی
فهرست مطالب

چکیده. ۶

توصیف وضع موجود. ۷

گردآوری اطلاعات( شواهد۱). ۷

یافته های علمی:. ۹

عوامل دخیل در شکل گیری ارتباط:. ۹

موانع ارتباط:. ۱۰

رشد اجتماعی نوجوان:. ۱۱

وی‍‍ژگی های نوجوانی که به قدر کافی از محبت بهره مند بوده است: ۱۱

ویژگی های نوجوانی که از محبت محروم بوده :. ۱۲

علل عدم تعامل یافتگی نوجوان:. ۱۲

محیط های نا مساعد خانوادگی:. ۱۳

پیشینه:. ۱۵

۱-بررسی رابطه کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی. ۱۵

محقق : سیامک مهابادی. ۱۵

خلاصه یا فته ها ی پیشینه:. ۱۵

نتایج ویافته های این تحقیق به شرح ذیل می باشد :. ۱۶

پیشنهادها :. ۱۷

نتایج تحقیق :. ۲۵

پیشنهادات :. ۲۶

منابع. ۲۸

چکیده

امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج می‌برند و بیماری‌هایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایع‌تر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمی‌کنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت می‌گیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی می‌باشد و از طرفی پیشگیری از بیماری مقدم بر درمان است. نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که:

۱- بین سن دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.

۲- بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.

۳- بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنی‌داری وجود ندارد.

۴- همچنین بین سن والدین و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی

فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.

۵- بین موقعیت تحصیلی دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.