توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در کلاس علوم اجتماعی؛ تحلیل روش‌های مدیریتی و تربیتی دارای ۴۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در کلاس علوم اجتماعی؛ تحلیل روش‌های مدیریتی و تربیتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در کلاس علوم اجتماعی؛ تحلیل روش‌های مدیریتی و تربیتی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در کلاس علوم اجتماعی؛ تحلیل روش‌های مدیریتی و تربیتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در کلاس علوم اجتماعی؛ تحلیل روش‌های مدیریتی و تربیتی :

فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در کلاس علوم اجتماعی؛ تحلیل روش‌های مدیریتی و تربیتی
فهرست مطالب

چکیده. ۳

کلید واژه :. ۳

مقدمه. ۴

توصیف مسئله و وضعیت موجود. ۴

شواهد ۱. ۷

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی. ۷

مشاهده. ۱۰

پیشینه تحقیق:. ۱۲

۱- خانواده :. ۱۴

۲- دانش آموز. ۱۸

۳- محیط مدرسه. ۲۳

۴- معلم. ۲۶

۵- اجتماع. ۲۸

ارائه راه حل های پیشنهادی وبررسی راه حل ها (شواهد ۲ ). ۲۹

منابع. ۳۴

چکیده

در سال تحصیلی اخیر که بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس دوم می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.