توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی دارای ۳۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی :

فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی
فهرست مطالب

چکیده. ۵

مقدمه. ۶

توصیف وضع موجود. ۷

گرد آوری شواهد (۱). ۸

الف : کسب نمرات. ۸

نمودار شماره۱ : نمودار ستونی میانگین نمرات مهر،آبان،آذر ۱۰

ب : پرسش نامه. ۱۱

ج : مصاحبه با والدین. ۱۲

د : مصاحبه با همکاران. ۱۳

پیشینه تحقیق :. ۱۴

تجزیه وتحلیل داده ها. ۱۶

یافتن راه حل ها. ۱۸

راه حل ها. ۱۸

انتخاب طرح جدید و اجرای آن. ۲۰

روش اول: دادن برنامه ی درسی. ۲۱

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف .. ۲۱

روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی توسط اولیا ۲۲

گردآوری شواهد (۲). ۲۵

جدول شماره۴:میانگین نمرات ۵درس در نوبت دوم. ۲۸

اعتبار بخشی و ارزیابی. ۲۹

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها. ۳۲

فایل ورد کامل اقدام‌پژوهی درباره بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ضعیف کلاس؛ تحلیل روش‌های آموزشی و حمایتی
فهرست منابع. ۳۳

چکیده

بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودند و با همهً تلاش درپی جبران آن برمی آمدند.

در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.

با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیا و با اجرای سه روش شامل:

۱ – دادن برنامه پیشنهادی درسی

۲ – رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

۳ – تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از ۷به۱۶ رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.