فایل ورد کامل مقاله علمی بررسی اثربخشی داستان‌گویی در فرآیند یادگیری؛ تحلیل رویکردهای آموزشی و مطالعات روانشناختی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مقاله علمی بررسی اثربخشی داستان‌گویی در فرآیند یادگیری؛ تحلیل رویکردهای آموزشی و مطالعات روانشناختی دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مقاله علمی بررسی اثربخشی داستان‌گویی در فرآیند یادگیری؛ تحلیل رویکردهای آموزشی و مطالعات روانشناختی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مقاله علمی بررسی اثربخشی داستان‌گویی در فرآیند یادگیری؛ تحلیل رویکردهای آموزشی و مطالعات روانشناختی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مقاله علمی بررسی اثربخشی داستان‌گویی در فرآیند یادگیری؛ تحلیل رویکردهای آموزشی و مطالعات روانشناختی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مقاله علمی بررسی اثربخشی داستان‌گویی در فرآیند یادگیری؛ تحلیل رویکردهای آموزشی و مطالعات روانشناختی :

هدف از پژوهش حاضر، بررسی بهره گیری از داستان گویی مباحث درسی توسط دبیر مربوطه در دستور کار قرار گرفته است. رویکرد این پژوهش کیفی و ملهم از نظریه تفسیری است. جمع آوری داده ها از طریق مشاهده تاملی ، عاطفی-روانی و آموزشی کلاس هفتم انجام شده است. یافته های این پژوهش ، تاثیر مثبتی که تخیل در یادگیری دانش آموزان و جو کلاس ریاضی می گذارد که منجر به ایجاد یادگیری مطلوب درس ریاضیات در اکثر فراگیران شده است را نشان میدهد. نتایج حاصل نشان می دهد استفاده از این روش باعث افزایش تمرکز دانش آموزان می شود و این یادگیری فعال را در آنها افزایش می دهد؛ و با تحریک افکار آن ها ، فراگیران را به مشارکت در کلاس وا می دارد و فرایندهای ذهنی را بهبود می بخشد؛ واُفت تسلط بر مبحث که بعداز مدتی در هر درسی رایج است را به حداقل می رساند