فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت :

فایل ورد کامل پروپوزال مطالعه مقایسه‌ای سطح آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی و غیرپزشکی نسبت به طب مکمل و میزان شیوع استفاده از آن؛ بررسی علمی دیدگاه‌ها و مطالعات سلامت

شامل زیر میباشد

بیان مسأله (تشریح ابعاد، حدود مسأله ، معرفی دقیق مسأله، بیان جنبه های مجهول و مبهم و متغیر های مربوط به پرسش های تحقیق ، منظور تحقیق ) :

اهمیت و ضرورت:

سوابق مربوط ( بیان مختصر سابقه تحقیقات انجام شده درباره موضوع و نتایج به دست آمده در داخل و خارج از کشور نظرهای علمی موجود درباره موضوع تحقیق ) :

پژوهش های داخلی:

پژوهش های خارجی:

فرضیه ها ( هر فرضیه به صورت یک جمله خبری نوشته شده است .) :

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها :

اهداف تحقیق ( شامل اهداف علمی۱ ، کاربردی ۲ و ضرورت های ۳ خاص انجا تحقیق ):

هدف کاربردی بیان نام بهره وران ( اعم از مؤسسات آموزشی و اجرایی و غیره ):

جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق :

نوع روش تحقیق:

انواع متغیرها (وابسته – مستقل و…):

جامعه، نمونه و روش نمونه گیری:

ابزار پژوهش (شرح کامل پرسشنامه ها و پکیج ها) :

بیان مساله:

یکی از روش های درمانی که سالها در درمان بسیاری از بیماری ها به کار گرفته شده طب مکمل[۱] است. طب مکمل (که طب طبیعی، طب جایگزین یا غیر رسمی نیز خوانده می شود) در بیانیه سال ۱۹۷۸ سازمان بهداشت جهانی (WHO)[2] به طور خلاصه این گونه تعریف شده است: مجموعه تمام علوم نظری و عملی که در تشخیص طبی، پیشگیری و درمان بیماریهای جسمی، ذهنی و یا نابهنجاریهای اجتماعی به کار می رود به صورت گفتاری و نوشتاری از نسلی به نسل دیگر انتقال یافته است (بتاییان و همکاران، ۱۳۸۷).

طبق طبقه بندی مرکز ملی طب مکمل و جایگزین آمریکا، درمان های طب مکمل و جایگزین[۳] (CAM) به پنج گروه اصلی تقسیم می شوند: ۱. سیستم های پزشکی جایگزین[۴]؛ سیستم های پزشکی کاملی هستند که براساس تئوری و عمل پایه ریزی شده اند، مانند هومئوپاتی، طب چینی، آیورودا و طبیعی درمانی[۵]. ۲. پزشکی بدن-ذهن[۶]؛ پزشکی بدن –ذهن از تکنیک هایی استفاده می نماید که طراحی آن ها به گونه ای است که تونایی ذهن را برای تحت تاثیر قرار دادن عملکرد بدن افزایش می دهند، مانند مدیتیشن[۷]، بیوفیدبک[۸]،یوگا، هیپنوتیزم[۹]، تای پی[۱۰]، کی گانگ[۱۱]. ۳. درمان های برپایه ی بیولوژیک[۱۲]؛ این گروه از درمان های طب مکمل از موادی که در طبیعت یافت می شوند مانند گیاهان، غذاها و ویتامین ها استفاده می کنند برخی از زیر شاخه های این گروه عبارتند از شلاتور درمانی[۱۳] و استفاده از فراورده های طبیعی به جز ویتامین ها و مواد معدنی. ۴. درمان از طریق حرکت دادن اعضای بدن[۱۴]؛ این نوع درمان شامل حرکت یک یا گروهی از اعضای بدن است مانند کایروپراکتیک[۱۵]، ماساژ درمانی[۱۶] و حرکت درمانی. ۵. انرژی درمانی[۱۷]؛ در انرژی درمانی انرژی از راه دست فرد درمانگر به بدن فرد منتقل می شود تا فرد تعادل نرمال انرژی و نهایتا سلامت خود را به دست آورد(استون[۱۸]، ۲۰۱۰).

تحقیقات علمی، اثربخشی و ایمنی تعدادی از روش های طب مکمل را به اثبات رسانیده است و اکنون از آنها به عنوان روش های تلفیقی یاد می گردد. سایر روش ها نیز، علی رغم مشخص نبودن مکانیسم اثر آنها و عدم وجود شواهد کافی برای اثبات اثربخشی آنها در مقایسه با روش های طب مدرن، توسط بسیاری از بیماران مورد استفاده قرار می گیرند (هاشم دباغیان، گوشه گیر، و سیادتی، ۱۳۸۷).

امروزه میل به طب سنتی و مکمل و استفاده بیشتر از طبیعت، توجهی جهانی است (پوسادوسکی[۱۹]، آلوتبی[۲۰] و ارنست[۲۱]، ۲۰۱۲؛ پوسادسکی و ارنست، ۲۰۱۳؛ پوسادسکی و همکاران، ۲۰۱۳). از سال ۲۰۰۲ سازمان بهداشت جهانی توصیه به استفاده از این علوم بشری در کشورهای جهان نمود. هم اکنون نیز این نهاد، با توجه به اقبال جهانی در استفاده از این خدمات طبی، ضمن ارائه گزارش از فعالیت های انجام شده، استراتژی ۱۰ ساله ای از سال ۲۰۱۴ تا ۲۰۲۳ جهت ارتقای این مکاتب ارائه نموده است(سازمان بهداشت جهانی، ۲۰۱۴؛ به نقل از مظفر پور، شیر افکن، تقوی و میرزاپور، ۱۳۹۳).

دلایلی مثل پر هزینه بودن خدمات طب جدید، عدم رضایت از درمان های طب جدید بخصوص در رابطه با بیماری های مزمن، عوارض داروهای شیمیایی و … موجب گردیده تعداد زیادی از افراد و پزشکان در سال های اخیر از طب سنتی و مکمل استفاده نموده و یا سفارش به استفاده کرده اند(استوپی[۲۲]، ترنتیر[۲۳] و گیل[۲۴] ۲۰۰۰؛ سیبرتی[۲۵]، ادامز[۲۶]، استوپی و یانگ[۲۷]، ۲۰۰۳).

---

[۱] Complementary Medicine

[۲] world health organizatio

[۳] Complementary and Alternative Medicine (CAM)

[۴] Alternative Medical Systems

[۵] Naturopathy

[۶] Mind-Body Medicine

[۷] Meditation

[۸] Biofeedback

[۹] Hypnosis

[۱۰] Tai Chi

[۱۱] Qi Gong

[۱۲]Biologic-based Therapy

[۱۳] Chelation Therapy

[۱۴]Manipulative and Body Based Practices

[۱۵] Chiropractic

[۱۶]Massage Therapy

[۱۷] Energy Therapy

[۱۸] Sutton, A. L

[۱۹] Posadzki, P

[۲۰] Alotaibi ,A

[۲۱] Ernst, E

[۲۲]Easthope, G

[۲۳] Tranter, B

[۲۴] Gill, G

[۲۵] Sibbritt, D

[۲۶] Adams, J

[۲۷]Young, A