توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل راهنمای علمی برای ارتقای کیفیت خط نوشتاری دانش‌آموزان؛ بررسی روش‌های آموزشی و تمرین‌های کاربردی دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل راهنمای علمی برای ارتقای کیفیت خط نوشتاری دانش‌آموزان؛ بررسی روش‌های آموزشی و تمرین‌های کاربردی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل راهنمای علمی برای ارتقای کیفیت خط نوشتاری دانش‌آموزان؛ بررسی روش‌های آموزشی و تمرین‌های کاربردی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل راهنمای علمی برای ارتقای کیفیت خط نوشتاری دانش‌آموزان؛ بررسی روش‌های آموزشی و تمرین‌های کاربردی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل راهنمای علمی برای ارتقای کیفیت خط نوشتاری دانش‌آموزان؛ بررسی روش‌های آموزشی و تمرین‌های کاربردی :

موضوع اقدام پژوهی چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه را بهبود بخشم؟

فایل ورد کامل راهنمای علمی برای ارتقای کیفیت خط نوشتاری دانش‌آموزان؛ بررسی روش‌های آموزشی و تمرین‌های کاربردی
فهرست مطالب

چکیده. ۳

واژه های کلیدی:. ۳

مقدمه. ۴

شرایط موثر بر بدخطی دانش اموزان : ۵

ادبیات و پیشینه ی تحقیق. ۸

آموزش درست نویسی:. ۱۰

گردآوری اطلاعات( شواهد ۱ ):. ۱۱

تجزیه و تحلیل داده ها. ۱۲

ارائه ی راهکارهای عملی برای برطرف کردن مشکل بدخطی دانش آموز ۱۳

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. ۱۵

گردآوری اطلاعات(شواهد دو). ۱۶

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن. ۱۷

پیشنهادات. ۱۸

منابع: ۱۹

چکیده

اینجانب ،………….. ( لیسانس آموزش ابتدایی و ………….. سابقه خدمت ) آموزگار پایه ی چهارم در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای ” مهدیه ” متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم. با شواهدی که من از این مشکل مهدیه داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و … را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن، فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم.

واژه های کلیدی:

نارسانویسی،خط نوشتاری،اقدام پژوهی