توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش آموزشی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در هنگام تدریس علوم اجتماعی؛ تحلیل تربیتی و مطالعات روانشناسی دارای ۴۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش آموزشی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در هنگام تدریس علوم اجتماعی؛ تحلیل تربیتی و مطالعات روانشناسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پژوهش آموزشی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در هنگام تدریس علوم اجتماعی؛ تحلیل تربیتی و مطالعات روانشناسی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش آموزشی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در هنگام تدریس علوم اجتماعی؛ تحلیل تربیتی و مطالعات روانشناسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش آموزشی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در هنگام تدریس علوم اجتماعی؛ تحلیل تربیتی و مطالعات روانشناسی :

بهبود بخشیدن انظبات دانش آموزان دختر دوم راهنمایی در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی

فایل ورد کامل پژوهش آموزشی درباره بهبود انضباط دانش‌آموزان دختر پایه دوم راهنمایی در هنگام تدریس علوم اجتماعی؛ تحلیل تربیتی و مطالعات روانشناسی
فهرست مطالب

چکیده. ۳

کلید واژه :. ۳

مقدمه. ۴

توصیف مسئله و وضعیت موجود. ۴

شواهد ۱. ۷

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی. ۷

مشاهده. ۱۰

پیشینه تحقیق:. ۱۲

۱- خانواده :. ۱۴

۲- دانش آموز. ۱۸

۳- محیط مدرسه. ۲۳

۴- معلم. ۲۶

۵- اجتماع. ۲۸

ارائه راه حل های پیشنهادی وبررسی راه حل ها (شواهد ۲ ). ۲۹

منابع. ۳۴

چکیده

در سال تحصیلی اخیر که بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس دوم می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.

کلید واژه :

بی انضباطی – علوم اجتماعی – دوم راهنمایی