توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش عملی درباره مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش‌آموزان و راهکارهای علمی برای برطرف نمودن آن‌ها؛ تحلیل تربیتی و روانشناسی دارای ۴۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش عملی درباره مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش‌آموزان و راهکارهای علمی برای برطرف نمودن آن‌ها؛ تحلیل تربیتی و روانشناسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پژوهش عملی درباره مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش‌آموزان و راهکارهای علمی برای برطرف نمودن آن‌ها؛ تحلیل تربیتی و روانشناسی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش عملی درباره مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش‌آموزان و راهکارهای علمی برای برطرف نمودن آن‌ها؛ تحلیل تربیتی و روانشناسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش عملی درباره مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش‌آموزان و راهکارهای علمی برای برطرف نمودن آن‌ها؛ تحلیل تربیتی و روانشناسی :

بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقـــی دانش آموزان و راهکارهای برطـــرف نمودن آنها در قالب یک پژوهش عملــی

موضوع مطالب

چکیده اقدام پژوهی : ۲

ارائه راهکارها. ۳

۳- گرد آوری اطلاعات ( شواهد ا ). ۶

۴- تجزیه و تحلیل وتفسیرها: ۹

۵- انتخاب راه جدید به صورت موقّت. ۱۲

۵-۱- آ موزش درمانی. ۱۲

۵-۲- روشهای درمان حسادت : ۱۳

۵-۳- تکنیک هایی لازم برای کنترل پرخاشگری در محیط خانواده. ۱۳

۵-۴- درمان پرخاشگری: ۱۴

۵-۵- قوانین یادگیری: ۱۵

۶- اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. ۱۷

عوامل موثر بر پرخاشگری. ۱۸

انواع پرخاشگری. ۱۸

علل پرخاشگری. ۱۹

ارائه دلایل مشکل پرخاشگری:. ۲۰

پرخاشگری و ورزش. ۲۳

۷- گرد آوری اطلاعات(شواهد ۲). ۲۴

۹- ارائه راهکارها. ۲۸

۱۰- منابع. ۲۹

چکیده اقدام پژوهی :

اینجانب …….. ، دارای مدرک ………………. ، مدت ………. است که در خدمت آموزش و پرورش هستم . .

در سال …… در سمت معاون دبستان ………… واقع در شهرستان ……………. به اتمام رساندم.

در دوران خدمتم با دانش آموزی مواجه شدم که دارای اختلالات رفتاری از قبیل شلوغی غیر نرمال ، مسخره کردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان ،حسادت ، بی حوصلگی ، فحش دادن به دیگران ، لجبازی ، تنبلی ، سردرد مزمن بود.

برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر می رسد که ما مجبور باشیم از چند روش به صورت ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نماییم . در این پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتجاب نمودیم.

برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد.