فایل ورد کامل مقیاس سرسختی روان‌شناختی اهواز (AHI)؛ بررسی تاب‌آوری ذهنی و مطالعات روان‌شناسی شخصیت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مقیاس سرسختی روان‌شناختی اهواز (AHI)؛ بررسی تاب‌آوری ذهنی و مطالعات روان‌شناسی شخصیت دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مقیاس سرسختی روان‌شناختی اهواز (AHI)؛ بررسی تاب‌آوری ذهنی و مطالعات روان‌شناسی شخصیت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مقیاس سرسختی روان‌شناختی اهواز (AHI)؛ بررسی تاب‌آوری ذهنی و مطالعات روان‌شناسی شخصیت۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مقیاس سرسختی روان‌شناختی اهواز (AHI)؛ بررسی تاب‌آوری ذهنی و مطالعات روان‌شناسی شخصیت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مقیاس سرسختی روان‌شناختی اهواز (AHI)؛ بررسی تاب‌آوری ذهنی و مطالعات روان‌شناسی شخصیت :

مقیاس سرسختی روانشناختی اهواز (AHI)

این پرسشنامه را کیامرثی (۱۳۷۷) تهیه و اعتباریابی کرده است. پرسشنامه سرسختی اهواز یک مقیاس خودگزارشی مدادکاغذی ۲۷ ماده ای است. نمره گذاری این پرسشنامه به این صورت است که آزمودنی ها به یکی از چهار گزینه هرگز، به ندرت، گاهی اوقات، بیشتر اوقات پاسخ می دهند و بر اساس مقادیر ۰، ۱، ۲، ۳ نمره گذاری انجام می شود. به جز برای ماده های ۶، ۷، ۱۰، ۱۳، ۱۷ و ۲۱ که دارای بار منفی هستند و برای هر یک از چهار گزینه بالعکس نمره گذاری می شود که بر طبق جدول زیر انجام می شود. حد پایین نمرات پرسشنامه؛ ۰ و حد بالای آن؛ ۸۱ می باشد.

دامنه نمره در این پرسشنامه، نشان دهنده سرسختی روان شناختی زیاد در فرد است. در پژوهش کیامرثی (۱۳۷۶) ضرایب کرونباخ کل ازمودنی ها برابر با ۷۶/۰، برای آزمودنی های دختر برابر با ۷۴/۰ و برای آزمودنی های پسر برابر با ۷۶/۰ به دست آمد. برای بررسی روایی همزمان، این پرسشنامه به طور همزمان با چهار پرسشنامه ی ملاک، مقیاس خودشکوفایی مزلو، مقیاس اعتبار سازه ای سرسختی، مقیاس افسردگی اهواز و پرسشنامه اضطراب به گروههایی از دانشجویان داده شد. ضرایب همبستگی بین نمره های کل آزمودنی ها در پرسشنامه سرسختی و اضطراب برای کل نمونه، آزمودنی های دختر و پسر به ترتیب ۵۵/۰-، ۷۰/۰- و ۴۴/۰- به دست آمد. این ضرایب گویای همبستگی منفی معنادار بین سرسختی و اضطراب است. ضرایب همبستگی منفی معنادار بین سرسختی و اضطراب است. ضرایب همبستگی بین نمره های کل ازمودنی ها در مقیاس سرسختی و افسردگی برای کل نمونه، آزمودنی های دختر و پسر به ترتیب ۶۲/۰-، ۷۱/۰- و ۵۷/۰- بود. ضریب های همبستگی بین نمره های کل آزمودنی ها، آزمودنی ها دختر و پسر در مقیاس خودشکوفایی با پرسشنامه سرسختی روان شناختی اهواز به ترتیب ۵۵/۰، ۶۵/۰ و ۴۵/۰ بود