فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری دارای ۸۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری :

جزئیات:

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

فایل ورد کامل مطالعه مبانی نظری و پیشینه پژوهشی درباره اضطراب و تعلل‌ورزی؛ بررسی عوامل روان‌شناختی و پیامدهای رفتاری
فهرست مطالب

مقدمه فصل ۲ ۱۴

اضطراب ۱۴

اختلالات اضطرابی از دیدگاه DSM-IV-R 19

اختلال اضطراب منتشر ۲۱

اختلال وحشت زدگی ۲۲

اختلال فشار روانی پس آسیبی ۲۲

اضطراب آشکار و پنهان ۲۳

عناصر اضطراب ۲۵

شیوع اضطراب ۲۶

ریشه ها و عوامل اضطراب ۲۷

درجات اضطراب ۲۸

تشخیص بالینی اضطراب ۲۹

انواع پاسخ به اضطراب ۲۹

دیدگاه صاحبنظران در خصوص اضطراب و منشأ آن ۳۱

نظریه روانکاوی فروید ۳۲

دیدگاه سالیوان ۳۴

دیدگاه هورنای ۳۵

دیدگاه اتورانک ۳۷

دیدگاه آدلر «روانشناسی فردی» 37

نظریه پرز «گشتالت درمانی» 38

اضطراب از دیدگاه رفتارگرایی ۳۹

دیدگاه راجرز ۴۰

دیدگاه الیس ۴۱

دیدگاه گلاسر ۴۱

دیدگاه علوم پزشکی و زیستی در خصوص اضطراب ۴۲

تفاوت و تشابه اختلالات اضطرابی ۴۲

تعلل ورزی ۴۳

تعلل ورزی تحصیلی ۴۴

دیدگاه های موجود در مورد تعلل ورزی ۴۶

تعلل به عنوان یک مشکل رفتاری ۴۶

تعلل به عنوان یک مشکل شناختی ۴۶

تعلل به عنوان یک مشکل انگیزشی ۴۷

تعلل به عنوان یک عادت ۴۷

تعلل به عنوان یک اختلال شخصیتی ۴۷

شیوع تعلل ورزی ۴۷

انواع و اقسام تعلل ورزی ۴۹

شیوه های درمانی تعلل ورزی ۵۱

نظریه منطقی-هیجانی الیس ۵۱

نظریه درمان شناختی ۵۱

نظریه خودناهمگنی ۵۲

نظریه مدیریت زمان ۵۲

نظریه پردازش اطلاعات ۵۲

نظریه مدیریت رفتار ۵۳

نظریه انگیزشی ۵۳

ارتباط میان تعلل ورزی و سایر ویژگی های روانشناختی ۵۳

مدیریت استرس ۵۵

استرس یا فشار روانی ۵۶

منابع استرس ۵۸

وقایع آسیب زا ۵۸

رویدادهای زندگی ۵۹

تعارضات درونی ۶۰

استرس ناشی از دگرگونی های اجتماعی ۶۰

مدل های نظری استرس ۶۰

مدل مبتنی بر محرک ۶۰

مدل مبتنی بر پاسخ ۶۱

پاسخ های فیزیولوژیک به استرس ها ۶۲

پاسخ های روان شناختی به تنیدگی ۶۴

مدل تعاملی ۶۵

حل مسأله اجتماعی ۶۶

مهارت های حل مسئله ۶۶

الگوهای حل مسئله ۶۷

آموزش روش حل مسئله ۶۸

پیشینه پژوهشی ۶۹

پژوهش های انجام شده در داخل کشور ۷۰

پژوهش های انجام شده در خارج از کشور ۷۵

مقدمه

در این فصل ابتدا به مبانی و ادبیات و پیشن نظری موجود در مورد موضوع پژوهش خواهیم پرداخت و اضطراب و تعلل ورزی و نیز آموزش مدیریت استرس و حل مساله اجتماعی را از دیدگاه رویکردها و نظریه های مختلف روانشناختی مورد مطالعه و بررسی قرار خواهیم داد. سپس پیشین پژوهشی داخلی و خارجی را در مورد موضوع پژوهش مورد توجه قرار داده بحث خواهیم نمود.

اضطراب

اضطراب به منزله بخشی از زندگی هر انسان، در همه افراد در حد اعتدال آمیز وجود دارد و در این حد به عنوان یک پاسخ سازش یافته تلقی می شود. فقدان اضطراب ممکن است فرد را با مشکلات و خطرهای قابل ملاحظه ای مواجه گرداند. اضطراب است که فرد را وا می دارد تا برای معاینه کلی به پزشک مراجعه کند یا در یک جاده لغزنده با احتیاط رانندگی کند و بدین ترتیب زندگی طولانی ترو بارورتری داشته باشد. بالعکس اضطراب مرضی نیز وجود دارد چرا که اگر حدی از اضطراب می تواند سازنده و مفید باشد و اگر اغلب مردم اضطراب را تجربه می کنند اما این حالت ممکن است جنبه مزمن و مداوم بیابد که در این صورت نه تنها نمی توان پاسخ را سازش یافته دانست بلکه باید آنرا به منزله منبع شکست، سازش نایافتگی و درماندگی فراگیری دانست که فرد را از بخش عمده ای از امکاناتش محروم کند، فقط بر اساس راهبردهای محدود کننده آزادی و انعطاف فردی کاهش می یابد و طیف گسترده اختلال های اضطرابی را که از اختلال های شناختی و بدنی تا ترس های غیر موجه و وحشتزدگی ها گسترده اند به وجود می آورد (دادستان،۱۳۸۳).

اساساً اضطراب را نمی‌توان در قلمرو آنچه تحت عنوان آزردگی مشخص می‌شود محدود کرد، چرا که احساس اضطراب نه تنها در بیماران افسرده، وسواسی و روان گسسته وجود دارد، بلکه در افراد بهنجار نیز به صورت‌های مختلف، پدیدار می‌گردد. شاید به همین دلیل است که در مورد اضطراب نمی‌توان تعریف مشخص و روشنی را ارائه داد، چرا که اضطراب در افراد مختلف به گونه‌های متفاوت بیان می‌شود. با توجه به موارد ذکر شده می‌توان در زیر به تعاریفی در زمینه اضطراب پرداخت: