فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین دارای ۴۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین :

فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین

فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین شامل ۴۳ اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین
فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

سازمانی که در آن اغلب اختیارات تصمیم گیری در دست مدیران بالاترین رده ی سازمانی است ، سازمان متمرکز (مرکز مدار) و سازمانی که در آن اختیارات تصمیم گیری در رده های مختلف پراکنده شده است ، سازمان نامتمرکز (پراکنده مرکز) نامیده می شود.

چکیده

در نظامهای آموزشی متمرکز ، هدایت و کنترل نهادی ، مستقیماً از طریق نهادهای آموزش و پرورش یا به عبارت دیگر ، به وسیله ی ارگانهای قانونگذار ، دولت ، وزارت آموزش و پرورش و سایر سازمانهای دولتی مربوط صورت می گیرد . در نظامهای آموزشی نا متمرکز ، هدایت و کنترل نهادی از طریق نهادهای قانونگذار ، شوراهای منتخب مردمی و هیئتهای امنا عملی می شود .در هر دو شیوه ی متمرکز و نا متمرکز ، علاوه بر کنترل مستقیم سازمان آموزشی از طریق قوانین و مقررات رسمی و مقررات غیر رسمی ای که به مرور در سازمانهای آموزشی شکل گرفته و مورد قبول واقع شده اند ، فرهنگ و دین نیز به طور غیر مستقیم ، با اعمال اقتدار ، آموزش و پرورش را کنترل می کنند.

هرگاه فقط یکی از واحدهای یک سازمان و یا یکی از سازمان های یک کشور مسئول و مأمور انجام دادن یک وظیقه یا مأموریت خاص شود و مجاز نباشد برای انجام دادن وظیفه یا مأموریت حتی دوایر یا واحدهایی ایجاد کند یا در صورتی که دارای دوایر یا واحدهای متعددی است ، فقط اجازه ی استفاده از یکی دوتای آنها رابرای انجام وظیفه خاص خود داشته باشد ، می گوییم در مورد آن وظیفه یا مأموریت خاص ، تمرکز واحدی یا سازمانی بوجود آمده است .

ماهیت تمرکز

اغلب تمرکز در تصمیم گیری را با بوروکراسی ، دیوانسالاری ، اداری یا کاغذ بازی مترادف می دانندومعمولاً همان محاسن و معایبی راکه به بوروکراسی نسبت می دهند به تمرکز نیز منسوب می سازند. ولی اگر از چگونگی برای اولین بار مطرح شدن بوروکراسی چشم بپوشیم ، بوروکراسی و به تبع آن تمرکز از هنگامی که توسط وبر مطرح شد تا مدتی پس از آن که بار معنایی منفی پیدا کرد القاء کننده مفاهیمی سازنده بود.اما از هنگامی که بوروکراسی وبر ، که قرار بود حداقل در تئوری ، وسیله ای کارساز برای پیش بردن سازمانهای نوین به سوی هدفهایشان به دست دهد ، به عنوان سدی در برابر تصمیم گیریهای سریع و مانعی در مقابل جریان امور تلقی شد ، بوروکراسی و تمرکز با همان مفهومی که دیوانسالاری برای اولین بار مطرح شده بود ، مطرح گردید .

بوروکراسی نیز همراه با رشد سازمان ، افزایش یابد ، ولی بزرگ شدن سازمان می تواند با کاهش تمرکز همراه باشد.اصولاً تمرکز و قالبی کردن امور در سازمانها دو شق مختلف کنترل سازمانی به شمار می آیند.

و …

فایل کامل تحلیل تمرکز و عدم تمرکز در سازمان‌های آموزشی؛ مرور ساختار مدیریتی، پیامدهای اجرایی و راهبردهای نوین
فهرست مطالب

مقدمه

چکیده

ماهیت تمرکز

اهداف تمرکززدایی

عوامل مؤثر در تمرکز

ضرورت تفویض اختیار

تمرکز و عدم تمرکز واقعی و ذهنی

مقتضیات تمرکز و عدم تمرکز

محاسن تمرکز

محاسن عدم تمرکز

معایب تمرکز

معایب عدم تمرکز

تمرکززدایی

پایان

عنوان : تمرکز و عدم تمرکز در سازمانهای آموزشی

فرمت : پاورپوینت

حجم : ۳۵۶ کیلوبایت

تعداد صفحات : ۴۳

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت