فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی دارای ۶۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی :

فایل ورد کامل پژوهش مبانی نظری دیدگاه‌ها درباره شخصیت و رشد آن؛ تحلیل رویکردهای روان‌شناختی و اجتماعی در تکامل فردی (فصل دوم تحقیق)

مشخصات این متغیر:

منابع: دارد

پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

نوع فایل:wordوقابل ویرایش

فصل دوم،پیشینه ، تحقیق……………… ۱۴

مقدمه ……………………………. ۱۵

دیدگاههایی درباره شخصیت…………….. ۱۶

شخصیت از نظر فروم………………….. ۱۶

شخصیت از نظر یونگر…………………. ۱۷

شخصیت از نظر ماری………………….. ۱۷

نگرش فرانکل به شخصیت……………….. ۱۸

نگرش مزلو به شخصیت…………………. ۱۸

چشم اندازی به رشد شخصیت ……………. ۱۸

دیدگاههایی در باره رشد شخصیت ……….. ۱۹

رشد شخصیت از نظر یونگر……………… ۱۹

رشد شخصیت از نظر ماری………………. ۲۰

عوامل موثر بر رشد شخصیت…………….. ۲۰

نظریه های نسخ شناسی شخصیت…………… ۲۱

نظریه های تحلیلی عاملی شخصیت………… ۲۳

نظریه کاتل………………………… ۲۳

نظریه انسان گرایی در شخصیت………….. ۲۵

نظریه های شناختی شخصیت……………… ۲۶

ماهیت شخصیت ………………………. ۲۷

سنجش شخصیت………………………… ۲۸

مسائل اساسی در سنجش شخصیت…………… ۲۸

اعتبار……………………………. ۲۹

مهار …………………………….. ۲۹

میل به مهار……………………….. ۳۰

توهم مهار…………………………. ۳۱

پیامدهای اعتقاد داشتن به مهار……….. ۳۲

تفاوتهای فردی در درک جایگاه مهار ……. ۳۳

واکنش در برابر از دست دادن مهار……… ۳۵

جایگاه مهار……………………….. ۳۵

جایگاه مهار درونی – بیرونی …………. ۳۷

طبقه بندی سه بعدی از نظر واینر………. ۴۰

جایگاه مهار درونی و بیرونی از نظر واینر. ۴۲

نظریه یادگیری اجتماعی………………. ۴۳

توان رفتاری ………………………. ۴۳

انتظار……………………………. ۴۴

ارزش تقویت………………………… ۴۴

موقعیت روان شناختی ………………… ۴۵

آزادی حرکت………………………… ۴۵

روشهای راتر برای سنجش مفاهیم خود…….. ۴۶

انگیزش رفتار از نظر راتر……………. ۴۸

انتظارات مربوط به جایگاه هندسی مهار….. ۴۹

نظریه اسناد……………………….. ۵۳

اسنادهای بعد از موفقیت و شکست……….. ۵۳

تغییر دادن اسنادها برای بهبود عملکرد…. ۵۵

دیدهای بازده تحصیلی بر اسناد………… ۵۶

زمینه های کاربردی آزمونها…………… ۵۸

زمینه تحصیلی ……………………… ۵۹

پیشنهادات ………………………… ۶۱

نتیجه گیری………………………… ۶۲

خلاصه …………………………….. ۶۳

منابع ……………………………. ۶۵

مقدمه:

واژه شخصیت[۱] در زبان روزه مره معانی گوناگون دارد. مثلا در مورد کسی که گفته می شود« بسیار با شخصیت است» غالبا درجه کارآیی و جاذبه مورد نظر است.

در مواردی که به« پرورش شخصیت اشاره می شود، سعی بر این است که به شخص برخی مهارتهای اجتماعی را فرادهند و وضع ظاهر و شیوه سخن گفتن او را بهبود بخشند تا وی واکنش مطبوعی در دیگران برانگیزد، و گاه کلمه شخصیت به منظور توصیف بارزترین ویژگی بکار میرود. منظور« فلان شخص» شخصیت پرخاشگر دارد.

ولی روانشاسان در بحث از شخصیت، بیش از هر چیز به تفاوتهای فردی توجه دارند. یعنی ویژگیهای که یک فرد را از افراد دیگر متمایز می کند.

تعریفی که در مورد شخصیت شده،« الگوهای نامعینی از رفتار و شیوه های تفکر است که نحوه سازگاری شخص را با محیط تعیین می کند.»

در این تعریف به اصطلاح معین به همسانی رفتاراشاره می شود. بدین معنی که مردم در شرایط گوناگون به این گرایش دارند که به طرز نسبتا معینی تفکر کنند یا دست به عمل بزنند، و رفتار نتیجه تعامل ویژگیهای شخصیتی با شرائط مادی و اجتماعی محیط است.

شخصیت اجتماعی هر فرد اشاره ای به آن قسمت از شخص که دیگران می بینند و می شنوند. همان تصویری که شخص از خودش به دنیا عرضه میکند، و با این تفاسیر، شخصیت دارای جنبه خصوصی و ناآشکار می باشد.

جنبه خصوصی شامل تخیلات، تفکرات و تجاربی است که شخص نمی خواهد دیگران را در آنها سهیم کند( اتکسیون- اتکنسیون- هلیگار- همکاران ۱۹۸۳-۱۳۷۵)